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如何做好初一新生适应的指导工作 被引量:1
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作者 孙旺 《中小学心理健康教育》 2007年第11S期51-51,共1页
在从小学升入初中后,常会出现这样的现象:很多学生在小学阶段既全面发展又学习很好,但是进了中学以后却成了学习差生,表现出多种学习问题或行为问题。导致这种现象的原因很多,其中小学升入初中的教育衔接不当是重要原因之一。作为... 在从小学升入初中后,常会出现这样的现象:很多学生在小学阶段既全面发展又学习很好,但是进了中学以后却成了学习差生,表现出多种学习问题或行为问题。导致这种现象的原因很多,其中小学升入初中的教育衔接不当是重要原因之一。作为班主任,如果做好小学和初中的衔接工作,不仅能够尽快缩短学生的“过渡阶段”,促进学生早日步人中学生活的正常轨道,而且还会为学生日后的学习和发展打下坚实的基础。对此,笔者作了如下尝试。 展开更多
关键词 初一新生 小学阶段 学习差生 全面发展 行为问题 学习问题 教育衔接 衔接工作
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