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在家庭教育中进行明礼知“耻”教育,帮助未成年人筑牢做人的道德底线
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作者 张百丰 《同行》 2016年第14期143-143,共1页
中国自古就有'礼仪之邦'的美称。仁义廉耻是中华民族的传统美德,从古至今源远流长,既是个人道德品质的体现,也是和谐社会的行为准则。未成年人正处于价值观逐步形成的成长时期,有针对性地开展廉耻礼仪养成教育,引导他们从小树... 中国自古就有'礼仪之邦'的美称。仁义廉耻是中华民族的传统美德,从古至今源远流长,既是个人道德品质的体现,也是和谐社会的行为准则。未成年人正处于价值观逐步形成的成长时期,有针对性地开展廉耻礼仪养成教育,引导他们从小树立正确的荣辱观。是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是提升道德素养和加强社会主义精神文明建设的需要。 展开更多
关键词 知耻教育 家庭教育 弟子规 文明礼仪 小学生
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未成年学生家庭教育责任转移的思考
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作者 高立新 《同行》 2016年第15期168-168,共1页
随着我国经济社会的不断发展以及家庭结构的变化,未成年学生教育问题不断凸显出来并日益成为社会的热点,特别是在解决未成年学生的成长问题进程中,未成年学生家庭教育责任发生了急剧的转移,过于把未成年学生的家庭教育责任转嫁给学校身... 随着我国经济社会的不断发展以及家庭结构的变化,未成年学生教育问题不断凸显出来并日益成为社会的热点,特别是在解决未成年学生的成长问题进程中,未成年学生家庭教育责任发生了急剧的转移,过于把未成年学生的家庭教育责任转嫁给学校身上。这样的未成年学生家庭教育责任的转移不仅不利于未成年的健康成长,反而引发了大量的未成年学生问题激增。因此,这就需要我们采取有效措施使社会、学校和家庭合理分配和承担未成年学生的教育,从而使教育的功能获得整体性发挥,为未成年学生的成长成才建构起坚固的教育防线。 展开更多
关键词 未成年学生 家庭教育 转移 途径
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家庭教育在未成年人成长中的价值探究
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作者 韩艳华 《同行》 2016年第14期335-335,共1页
未成年人是社会未来发展的重要人才,未成年由于其身心发展的特点,必须要在学校教育和家庭教育的共同作用下才可能成长为一个有修养、有品格、有文化、有内涵的高素质人才。未成年人对家庭具有极大的依赖性,所以,家庭教育的每一个环节都... 未成年人是社会未来发展的重要人才,未成年由于其身心发展的特点,必须要在学校教育和家庭教育的共同作用下才可能成长为一个有修养、有品格、有文化、有内涵的高素质人才。未成年人对家庭具有极大的依赖性,所以,家庭教育的每一个环节都关系着未成年人未来的人生路。家长要转变观念,让家庭教育为孩子今后的人生路保驾护航。 展开更多
关键词 家庭教育 未成年人 价值
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