高中化学实验设计与探究题的解题技巧研究

化学实验是高中化学的重要组成部分，化学实验探究题以化学实验为根本，不仅能使同学们在学习时掌握化学原理，还能通过亲自动手操作来锻炼同学们的实践能力，提升同学们的创新意识。但由于化学探究题型一般较为复杂，操作起来也较为枯燥，很多同学学习起来较为吃力，丢分现象较为严重。

注重人文关怀,构建和谐校园

辽宁省阜蒙县第二高级中学建校近二十年来，实现了几万名学子的梦想，创造了无数辉煌。随着教育教学改革的不断深入，我们全面推进素质教育，坚持课堂教学改革，注重人文关怀，努力构建和谐校园，实现了超常规跨越式发展，使学校驶入了发展的快车道。一、关注人文关怀。让校长带动学校发展有人说：在教育这个社会竞技场上，校长是领跑者，也是学校舞台上的领舞者，有什么样的校长，就有什么样的学校。我认为校长首先应该明确自己的职责，全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向。认真执行知识分子政策和干部政策，树立以人为本的教育思想，同时要站在时代的前沿来思考办学的理论与实践，因为我们面对的是新的形势，新的要求，新的挑战，作为一名基层教育管理者，应注重教育的人文关怀，强化学校管理，为构建和谐校园而努力。

发动学生的“小马达”—浅谈高一化学学困生转化

高中化学相对初中化学,知识点繁多复杂,对于刚进入高中阶段的学生,难度很大,一段时间后,有部分学生就出现了不愿学化学,化学学不会的情况,那么作为一线的化学教师,对这个问题高度的重视,在本文中,作者就高一化学学困生转化的问题进行了研究。

小组合作探究在高中政治课堂教学中的实践与思考

随着世界格局的动荡与我国经济社会的稳步发展,高中生更需要学好政治以提升自我眼界与大局观,树立科学的社会主义核心价值观,更好的适应建设中国特色社会主义社会的需要。新课改的提出也为高中政治的教学模式提出了新的要求,尊重学生的学习主体地位,刺激学生的积极性,开展自主学习,主动探究的学习模式。而小组合作探究的学习模式能有效地锻炼学生的交流合作能力,培养其自主探究能力与创新精神,符合新课标对高中政治学习三贴近原则的特殊要求。本文将围绕小组合作探究如何在高中政治课堂上展开实践做简要分析。