形体教学法在英语教学中的应用

一直以来,在我们的教学活动中,教师往往只注重课堂语言在教学过程中的运用,而忽略了形体语言作为无声语言,给课堂带来的效果。在英语教学过程中,形体语言的运用,能为教学活动带来很多益处,降低了语言输入时不必要的麻烦和理解上的失误,为教学活动起到很好的辅助作用,使课堂教学达到事半功倍的作用。目前的中小学学生的英语课堂教学中,