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题名春风化雨 润物无声——班主任工作心得
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作者
郭海平
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机构
辽宁省鞍山市千山风景名胜区上石桥小学
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第6期210-210,共1页
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文摘
教师的爱是什么:爱,不但是生活、身体、心理的关心,而且是对孩子认真的教育。爱学生首先要真正的教给孩子知识。是自己对教学的态度的认真,这决定了孩子如何看待老师。教学的时候一定要尊重孩子的认知规律。爱是真情的流露,在孩子需要的时候给予孩子热心的帮助。有个孩子生病了,我把学生当做是自己的孩子,及时的帮助他看病,没有想到的是,孩子把爱当做了学习的动力。爱是在教学中严格的要求孩子,孩子看似叫苦连天,等长大了之后,他会非常感激你。爱是对孩子的宽容。不同的孩子不同的对待方法,不能用同一个模式教育所有的孩子。
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关键词
爱学生
备课
尊重认知规律
真情的流露
严格
宽容
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名成功属于自信
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作者
祝红丽
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机构
辽宁省鞍山千山风景名胜区上石桥小学
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第6期191-191,共1页
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文摘
谁拥有自信,谁就成功了一半。帮助学生树立自信心是发展各种能力的前提。在教学中我们该如何培养学生的自信心?第一,保护学生的自尊心。第二,科学评价,增强自信。第三,榜样鼓舞,树立自信。第四,培养学生“一技之长”。
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关键词
保护自尊
科学评价
榜样鼓舞
培养一技之长
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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