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以生为本,切实转变小学生语文学习方式
被引量:
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作者
陈晓杰
《中国校外教育》
2016年第3期28-28,共1页
新课程改革把"以学生发展为本"作为基本教育教学的理念,倡导学生"主动参与、乐于研究、勤于动手",大力推进"合作、自主、探究"学习方式在教学过程中的应用,逐步转变教学内容的呈现方式、学生的学习方式...
新课程改革把"以学生发展为本"作为基本教育教学的理念,倡导学生"主动参与、乐于研究、勤于动手",大力推进"合作、自主、探究"学习方式在教学过程中的应用,逐步转变教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及师生的互动方式。长期以来,传统的学习方式深刻地影响着课堂教学,如何在语文教学中逐步使"合作、自主、探究"学习方式成为课堂教学的主要模式。就此方面加以阐述,使新型的学习方式在教学中起到理想的效果。
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关键词
小学语文
学习方式
转变
教师
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题名
以生为本,切实转变小学生语文学习方式
被引量:
1
1
作者
陈晓杰
机构
辽宁省鞍山市台安县台南区耿家小学
出处
《中国校外教育》
2016年第3期28-28,共1页
文摘
新课程改革把"以学生发展为本"作为基本教育教学的理念,倡导学生"主动参与、乐于研究、勤于动手",大力推进"合作、自主、探究"学习方式在教学过程中的应用,逐步转变教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及师生的互动方式。长期以来,传统的学习方式深刻地影响着课堂教学,如何在语文教学中逐步使"合作、自主、探究"学习方式成为课堂教学的主要模式。就此方面加以阐述,使新型的学习方式在教学中起到理想的效果。
关键词
小学语文
学习方式
转变
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
以生为本,切实转变小学生语文学习方式
陈晓杰
《中国校外教育》
2016
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