第六次公共图书馆评估定级探析——以辽宁省鞍山市图书馆为例

全国公共图书馆第六次评估定级是在我国公共文化服务发展的现实需求,全面掀起公共图书馆评估定级新模式,对于公共文化服务和公共图书馆事业发展与建设具有重大的现实意义。本文以辽宁省鞍山市图书馆全面迎接第六次公共图书馆评估定级涉及的诸多问题为出发点,全面探析评估定级工作的创新与发展。

公共图书馆研学旅行课程设计研究——以鞍山市图书馆研学基地课程设计为例

文旅融合时代,研学旅行已经成为公共图书馆实现文旅创新融合服务的主要切入点。本文在分析公共图书馆研学旅行课程设计理论研究现状的基础上,提出了公共图书馆研学旅行课程设计的总体要求,并以鞍山市图书馆研学基地课程设计为例,探讨了公共图书馆研学旅行课程设计的新思路及应注意的问题。

市级公共图书馆服务中小学教育的途径新探——以鞍山市图书馆为例

论述市级公共图书馆拓展为中小学教育服务的必要性,分析市级公共图书馆服务中小学教育的优势,提出市级公共图书馆服务中小学教育的有效途径。

公共图书馆讲座与学习型社会的构建——以鞍山市图书馆为例

阐述图书馆讲座工作在构建学习型社会中的作用,并就鞍山市图书馆讲座特点及今后发展进行了探讨。

探析公共图书馆数字阅读推广新策略

本文通过介绍数字阅读的概念、特点,常见数字阅读的三种阅读方式,阐述了数字阅读面临主要问题,从而深入探析如何构建数字资源推广策略,推动公共图书馆可持续发展。

转变学会职能,全力助推图书馆供给侧改革

本文通过论述图书馆学会其独特的社会作用,及理清图书馆供给侧改革的几个关键问题,从而探析如何转变图书馆学会职能,来全力助推图书馆供给侧改革。

浅谈公共图书馆的人力资源开发与管理

提出了新世纪对图书馆员素质要求,图书馆应该在日常工作中开发人力资源,要加强人力资源管理,要优化人员结构,建立公平竞争机制,引入激励机制,强化考核手段,建立有效的培训机制,以图书馆文化感染人,制定合理、有效的人力资源开发与管理规则,以实现人力资源管理的科学化、规范化和民主化。

试论公共图书馆服务基础教育的途径

本文从论述公共图书馆拓展为基础教育服务的必要性谈起,在深入分析公共图书馆服务基础教育的优势的基础上,系统论述了公共图书馆服务基础教育的有效途径。

信息时代公共图书馆引入数字文化产品的新思路

随着信息时代互联网技术的不断发展,数字文化建设和公共文化服务体系需要不断的完善和提高,公共图书馆的社会服务效能正在不断转变,引进数字文化产品遇到的诸多问题亟待解决,通过本文的深入探析寻求一条在新形势下引入公共数字文化产品的新思路,从而更好地推动图书馆事业健康、稳步发展。

大数据技术在图书馆中的应用

日益完善成熟的大数据技术给图书馆的发展带来了更多的机遇与挑战。本文从认知大数据技术的含义和特征入手,深入剖析在大数据技术环境下,图书馆将面临的诸多问题,站在全面推动图书馆事业发展的角度,提出了大数据技术在图书馆的应用策略及未来的展望。

鞍山地区文化志愿服务工作水平的研究与探索

本篇论文从实际出发,通过对鞍山地区文化志愿者服务现状的调研与分析,结合先期文化志愿者队伍组织建设与管理的实践数据与经验,评估当前鞍山地区文化志愿工作发展水平;论述文化志愿者服务对建立健全鞍山地区公共文化服务体系的重要意义;依托鞍山地区公共图书馆联合借阅体系,以传统服务模式为基础,构建鞍山地区文化志愿者服务体系层级模型,推进各项文化志愿工作进行,藉此来挖掘鞍山地区城乡公共文化服务体系建设的潜力与特色,进而探索营造城市文化氛围创新机制.

浅谈公共图书馆服务工作与知识产权问题

随着信息网络化的发展和社会法制的健全，人们对法制观念也在逐渐增强。在图书馆服务工作中，近年来越来越多地涉及到“知识产权”问题，某种程度上踌躇了服务行为。同时也给我们提出了图书馆工作与知识产权整合有效统一的再认识。翻阅诸多资料，关于此方面的论述甚少，由于笔者触及所限，仅就图书馆服务工作与知识产权的关系及法律责任、

读者身份探究

通过对图书馆各类读者身份的分析,探究读者身份的变化对图书馆的影响和作用。