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题名游戏在幼儿教育中的有效性探析
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作者
关静
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机构
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县教育技术装备中心
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第22期42-42,共1页
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文摘
游戏教学活动在幼儿园教学中占有重要的地位,利用游戏激发幼儿的幼儿良好的情感态度,可以促进幼儿的全面健康成长。在游戏的进行阶段,塑造一种和谐的学习兴趣,培养师幼关系,有助于游戏的顺利开展,同时可以不断增强游戏教学的有效性,丰富幼儿的体验,帮助幼儿更好的展开学习,获得良好的教学效果。
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关键词
游戏
幼儿教育
教学实践
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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