浅谈高中英语教学中学生主动意识的培养

学生主动意识的培养在高中英语教学中具有重要意义,有利于学生自我个性的发展,有助于改善课堂教学效果,有助于学生英语知识的掌握。学生在高中英语学习中存在缺少学习动力、缺少自我监控能力和缺少科学系统的方法等问题,需要依靠提高主动意识来解决问题,提高英语教学效果。

农村教师职业幸福感的构成及其现实遭遇

职业幸福感是影响个体健康生活、工作的重要因素。在全民追逐幸福感的今天,农村教师这一群体的职业幸福感更值得大家关注。本文对农村教师职业幸福感的构成及其在现实的遭遇进行了分析,旨在为农村教师的健康发展提供一些可行性建议。

浅谈中小学英语教师信息技术培训的问题与对策

信息技术的发展对中小学英语教学已产生了重大影响。CALL、WALL和CAI等新型教学辅助工具的应用已成为英语教学发展的新动向。本文在分析信息技术在教学中的应用和我国英语教学现状的基础上首先明确了培训教师在教学中运用信息技术的重要性，进而指出了当前信息技术培训中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

浅谈生物课堂教学中培养学生创新意识的几点做法

我国传统的教育观念是灌输知识,而不是培养学生的学习能力和创新能力,由应试教育向素质教育转轨,是一次广泛深刻的教育思想、教育观念的变革。只有靠创新教育才能培养出具有创新精神的人才来。本文结合笔者在多年的创新教育实践,阐述了对课堂教学如何培养学生的创新意识的几点体会。

考试焦虑心理咨询案例报告

本文是一篇心理咨询的案例报告,这是一个心理咨询者在咨询过程中遇到的一例由于因担心考试成绩不好导致的心理困惑,主要通过认知疗法、行为放松、系统脱敏等方法,帮助一个由于因担心考试成绩不好引发的焦虑问题的刘某减轻心理困惑。

浅谈新课标下地理教学内容的环境教育主体功能

中学地理课程具有广泛性、综合性、区域性的特点。环境教育越来越引起人们的重视,"环境问题,教育为本"已经成为人们的共识。中学地理的特点就决定了其在环境教育方面会发挥巨大的作用,本文即尝试从地理教学形式方面来与大家探讨一下地理环境教育的主体功能。

浅谈高三物理复习中的反向思考教学方法

反向思考教学方法指的是从已经知道的结果出发,推理出问题的产生,再导出问题产生的原因,这样一层层倒导的思考过程就是反向思考的过程,能够极大提高学生的学习兴趣,让学生爱上物理,开发智力并开拓发散思维,帮助学生搭建知识网络结构,有效地解决高三物理复习中容易出现错误的问题。

浅析探究式学习在教学中的应用

新课改以来，探究式教学得到了大力推广，并获得广大师生的一致认同。但想要让其作用得到充分发挥，还需要加强对探究式教学的研究。本文主要就探究式教学模式进行介绍，以期可以为探究式教学模式的运用提供借鉴。

对氯气与溴化亚铁碘化亚铁混合液反应计算的分析和讨论

氧化还原反应是高中化学非常重要又复杂的知识点,也是高考的一个热点,其中反应的先后顺序又是一个难点,我们以Cl2+2与Fe、I-、Br-的混合溶液反应进行分析讨论.将a mol Cl2通入b mol FeBr2和c mol FeI2的混合溶液中,充分反应,（忽略水解和水的电离）,讨论溶液中离子的存在情况.

如果没有考试

21世纪的世界竞争实质上是人才素质的竞争，如何培养德才兼备的高素质人才是当今教育的首要问题。只有重视和加强学科德育渗透，才能提高教学的整体效益，促进学生素质的整体优化。我认为应做好以下几点。

离子交换膜在解决电化学问题中的应用

离子交换膜是一种含离子基团的、对溶液里的离子具有选择透过能力的高分子膜.因它对离子具有选择透过性,且电化学性能优良,故常在涉及电化学的工业生产中广泛应用.本文特选取几道与离子交换膜有关的题目来探究其在解决电化学问题中的应用.

文以治疾,书以疗心——浅谈读书对高中生心理健康的影响

高中生由于高考压力大，很容易出现各种心理问题，而专业的心理疏导又不能及时全面地解决所有问题，这种情况下，读书疗疾就是一种简单而有效的方法。好的书籍可以缓解压力，排解各种不良情绪，治疗焦虑，还可以调整各种不平衡心态。语文教学中，教师要多引导学生读书，提高语文素养，引导学生借助文字的力量，调整心理状态，解决心理问题。

心中有阳光,脚下有大路

高考是每个考生和家长格外关注的大事，可是很多人只注重成绩的高低起落而忽略学生的心理问题。叙写了一次模拟考试失败后，当学生集体情绪低落时，教师在语文教学中如何适时运用心理效应知识对学生进行心理疏导的案例。

借助想象的力量,领会小说的思想——浅谈外国小说的阅读和理解

想象力在学生学习和理解外国小说作品的过程中发挥着非常重要的作用。借助想象力,学生可以把作品的画面拼接起来,可以把作者的意识贯穿起来。通过想象,学生可以更深地体会作品的意图,可以更好地理解小说主旨。所以,在教学中,教师要积极引导学生借助想象学习外国小说作品。

差量法在Na2O2计算中的应用

过氧化钠（Na2O2）以其与众不同的结构和性质成为钠的化合物中当之无愧的＂明星＂.过氧化钠的相关计算是常见题型,也是学生学习中的难点.过氧化钠在与水蒸气和二氧化碳的反应中存在气体体积差和固体质量差,运用差量法可简便快速解决此类问题.

等效平衡在平衡移动上的应用

以等效平衡的建立为中心，围绕改变浓度、压强、温度等条件后，平衡的相对移动来解决平衡中实际遇到的问题，解决了等效平衡在平衡移动这一知识点上的应用．

强化物理实验教学培养学生创新能力

实验是物理概念，规律教学中必不可少的基础，如何在实验教学中发展学生主体性，激活学生的创造思维，培养他们的创造能力，这是物理教学中备受关注的问题。本文试从构建新的实验教学模式，有效发挥学生主体性，激励学生独立、自主地学习和探索，培养学生的创新能力方面进行探讨。

浅谈新课程背景下优化高中数学课堂教学的策略

长期以来,高中数学课堂教学中,我国传统意义上的数学课堂教学注重对学生数学知识的传授,更是把教师当做课堂教学的核心,而学生只有被动接受教师的知识传授,失去了学生的主体位置。因此,在课堂教学过程中,我们教师更多地是依赖“时间+汗水”,“日光+灯光”来提高数学课堂教学质量,然而我们的学生却没有得到应有的发展。对于课堂教学有没有效率,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏。我们教师要想提高高中数学课堂教学质量,就必须提高有效教学时间。它包括:教师有效的“教”和学生有效的“学”两个方面。在新课程标准理念下,我就教师如何有效的“教”,如何优化高中数学课堂教学的策略。

晓音懂律初把脉

鉴赏古诗一直都是语文教学中的重点和难点，读不懂也一直是历届学生学习古诗词的死穴，但也鲜有老师真的从“读”上人手来“懂”一“懂”古诗。本文就是笔者在接触并学习初级吟诵诗后，以“十三五”国家级“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题为依托所上的市级公开课后的沉淀所得。

酸甜苦辣伴我高中生活

2000年,那个中国人称之为“千禧年”的金秋,我“问世”了,在父母无尽的关怀与宠爱中,我健康幸福快乐地成长.如今已由一个天真幼稚的孩童,成长为一个有思想、有抱负、有追求、有担当的“女汉子”.在十几年的人生旅途中,虽然父母呵护备至,但是成长中仍避免不了风雨的洗礼,其中滋味可谓五味杂陈.