浅析体育教学在高职技术技能型人才培养中的作用

体育教学是培养高职技术技能型人才中一个重要的组成部分,是提升学生身体素质、人际交往能力、抗压能力等的一种有效的途径。分析和探讨了体育教学在高职技术技能型人才培养中的重要性和作用,为高职体育教学的改革提供理论支撑与参考。

谈技术技能型人才培养目标对体育教学的诉求

2012年,国家将高职教育定位于技术技能型人才的培养,要求培养的学生要有比较高超的操作技艺、动手能力和良好的职业体能。这就决定了高职体育教学要适合技术技能型人才特点,建立健全合理的成绩目标评价体系和增加体育教师的专业知识储备、改进教学方法,以满足技术技能型人才培养对体育教学的诉求。

多元反馈教学法在乒乓球教学中的运用

目的:探讨多元反馈教学法应用于乒乓球教学的可行性,为该法在体育教学中的推广应用提供依据。方法:采用随机方法抽样,并随机分为实验组合对照组,实验组采用多元反馈教学法,对照组采用传统教学法,学期末进行乒乓球单项技能测评及理论课测评。结果:42学时后,实验组正手平击发球、反手推挡、正手攻球及乒乓球理论测试成绩均高于对照组(P<0.05)。结论:多元反馈教学法应用于乒乓球教学中能够提高教学质量,值得推广应用。

高职院校体育德育功能及其实现研究

作为校园文化的重要组成部分,体育德育对大学生的德育教育的效果是最明显有效的。在引导大学生开展体育运动,强身健体的同时,体育教师也在潜移默化地对大学生进行体育文化精神、道德品质等方面的有效引导。高职院校的德育工作开展情况对院校学生形成良好的品质有至关重要的作用,将会直接影响到学生三观的形成和今后的发展。本次研究在仔细查阅相关文献资料以及深入院校实地调查的基础上,在体育与德育二者关系的基础上,阐述了高职院校中体育德育功能的实现情况以及今后的努力方向。

锦州市高职院校体育课程教学现状与改进对策研究

作为高等教育的一个重要组成部分,近年来,高等职业教育发展迅速,现如今社会广泛需要的技术应用型人才大都是由职业院校培养出来。由于其本身的办学理念与其他普通院校不同,高职院校近年来纷纷也在进行一系列的课程改革。包含其中的体育教学改革存在一些亟待解决的问题。本文采用调查法、访谈法、文献资料法对锦州市的三所高职院校(辽宁铁道职业技术学院、锦州技校、锦州师范高等专科学校)的体育课程教学情况进行分析研究,进而提出一些有针对性的解决对策。

论在线协作学习在高职体育教育的作用

随着网络教学的普遍推广,在线协作学习模式也逐步应用于体育教学中,但该模式是否适用于有着鲜明办学特色的高职体育教学,且是否能发挥其有利作用还很值得探讨。本文从在线协作学习的组成要素、对高职体育教育的影响和能否替代传统教学模式等方面进行了分析和讨论,对该模式在高职体育教育中的作用做出了较为客观的评价和总结。

我国田径社会化发展现状及对策研究

近年来,我国竞技体育发展迅速,取得了世人瞩目的成绩。但是体育运动项目的不均衡状态也随之显现出来。即便在各界奥运会上,相较于其他项目,田径各项运动的奖牌数明显处于弱势。但这并不影响田径运动的社会化发展前景。本文在查阅大量文献资料的基础上,分析总结了目前我国田径作为一种群众性体育运动项目的发展现状以及提出相应的社会化发展对策。