高等院校大学生创新创业训练计划项目管理模式的探索——以辽宁石油化工大学为例

大学生创新创业训练计划项目是高等院校实行创新创业教育的重要载体之一,也是影响高等院校创新型人才培养质量的重要因素之一。在了解大学生创新创业训练计划项目的分类、特点以及作用的基础上,可以创新创业训练计划项目管理模式的基本组成和一般模式,提出创新性管理模式的构建思路,最后完善大学生创新创业训练计划项目的管理措施,以期为我国创新创业训练计划项目管理模式提供一定的参考和借鉴。

高校行政权力与学术权力相对分离机制研究与构建——基于辽宁石油化工大学的改革与实践

随着我国高等教育的进一步发展,高校内部管理体制改革不断深入,如何科学配置、合理规范高校权力问题已成为当前一个重要的理论与现实问题。正确认识与合理界定高校行政权力和学术权力的内涵,分析行政权力和学术权力的行使范围,研究与构建高校行政权力与学术权力相对分离机制,将使行政权力与学术权力在运行过程中相互制衡、相互支撑、相互促进,有助于高等教育的健康发展。

应用型工程技术人才培养模式的改革探索——以辽宁石油化工大学石油工程专业为例

石油工程是为石油领域培养与输送高级人才,以实践能力为培养目标的行业特色专业,为真正落实与提高学生的实践与操作能力,辽宁石油化工大学石油工程专业通过构建“厚基础”的课程体系、设立“2+2”、“入学即入行”的培养模式、持续加强师资队伍建设和增强校企合作等方面的改革,探索出一条为新时期石油工业的发展培养高级应用型工程技术人才的道路。

基于学部制改革的省属本科院校管理体制研究——以辽宁石油化工大学为例

为了促进学科交叉融合、提高科技创新能力、改变行政权力主导学术事务的现状、实现行政权力与学术权力的相对分离,继国内多所重点大学实施学部制改革之后,部分省属本科院校也陆续开展了学部制改革。实行学部制改革,是省属本科院校内部管理体制改革的重要探索,是对现代大学制度的重要创新,具有相当的优势,也存有一定问题。以国内省属本科院校中较早开展学部制改革的辽宁石油化工大学为例,对其学部的运行模式及管理体制进行认真研究,可以为省属本科院校的内部管理体制改革提供借鉴。

用雷锋精神建校育人的策略研究--以辽宁石油化工大学为例

雷锋精神是中华传统文化的重要组成部分。雷锋精神具有丰富的内涵,用雷锋精神建校育人可以提高大学生思想政治教育的实效性。辽宁石油化工大学六十多年来始终坚持用雷锋精神建校育人,为提高大学生思想政治教育成效,辽宁石油化工大学将雷锋精神融入大学生思想政治教育,取得了用雷锋精神建校育人的实践经验。

发挥高校学报职能,服务大学生创新创业——以《辽宁石油化工大学学报》为例

高等学校学报工作是高等学校科研和教学工作的组成部分,因此为高等学校的教学、科研及学科建设服务,是高等学校学报的职责所在。《辽宁石油化工大学学报》刊载大学生创新创业项目相关论文虽然时间不长,但是对提高大学生科研水平、提高大学生撰写论文的水平起到积极的作用,并且宣传了大学生创新创业项目。笔者提出了《辽宁石油化工大学学报》实现可持续发展应采取的措施。

基于协同创新的安全工程专业硕士培养实践探析——以辽宁石油化工大学为例

本文分别阐述了辽宁石油化工大学安全工程学科发展状况及协同创新平台建设情况,介绍了辽宁石油化工大学安全工程专业硕士培养目标和培养方案。培养目标是,培养能够从事安全工程领域的科学研究与开发、工程设计与实施或安全管理等工作,具有一定创新精神,适应石化行业和地方经济发展需要的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。培养方案是,设置特种设备安全及整体评价、油气管道腐蚀与泄漏监测和石化与化工安全三个培养方向。实行双导师制,学位论文须在双导师指导下由研究生独立完成。同时,实施研究生进入企业实习制度。

瑜伽音乐在瑜伽教学模式中的应用——以辽宁石油化工大学为例

目前,学校开展瑜伽课程深受学生们的喜爱。为了更好地使学生达到练习效果,教师在教学中如何选用音乐、教学内容尤为重要。本文通过访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,对学校瑜伽教学课的学生进行调查与分析,充分了解到瑜伽音乐的重要性及瑜伽音乐在瑜伽教学模式中的应用,为提高学校的瑜伽教学效果提供理论依据。

弘扬雷锋精神与转型期高校校园文化教育整合性研究——以辽宁石油化工大学为例

雷锋在广大人民心中矗立起不朽的丰碑。雷锋精神闪耀着共产主义的思想光辉,具有无产阶级的先进性;雷锋精神再现了社会主义一代新人的精神面貌,具有鲜明的时代性。雷锋精神在新时代更具有其价值。雷锋精神在大学校园文化建设性中存在一定的缺失现象。应该探索社会、学校及其个人弘扬雷锋精神,建设和谐校园文化的价值和途径,用雷锋精神推进校园文化建设的新方式,促进社会文化的繁荣昌盛以及社会主义社会和谐平稳的构建。

大学生创新实践基地管理与运行策略探究--以辽宁石油化工大学为例

辽宁石油化工大学电子技术创新实践基地是大学生开展科技创新活动的有力依托和平台。文章从大学生创新实践基地发展现状出发,阐述了电子技术创新实践基地建设的理念与思路,并提出了大学生创新实践基地管理与运行策略。

传承雷锋时代精神 引领校园文化建设——以辽宁石油化工大学为例

在学习雷锋、弘扬雷锋精神50年的发展进程中,雷锋同志的事迹、思想境界和革命精神得以在广大师生中不断弘扬。雷锋精神作为校园文化建设的主要组成部分,为实现学校的发展目标、构建社会主义和谐社会发挥着重要的作用。党中央对学雷锋活动做出了明确的要求和部署,各级团组织应充分发挥自身优势,在青年中大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,积极引领校园文化建设。

社区文化视角下高校思想政治教育研究——以辽宁石油化工大学为例

客观的物质存在、文化存在以及精神存在凝聚成“大学”这一特殊场域,同时,大学也融合于社会文化当中。校园文化与思想政治教育,作为校园大环境中两个支撑域素,二者具备同样的事件、空间背景,并且参与其中的主体部分也都大致相同,即教师与学生。在思想政治教育主体和客体之外,高校社区文化作为第三方平台的思想政治教育载体,在平台主体和客体间相互影响,共生共存。

优秀校园文化成果培育与推介的实证性研究——以辽宁石油化工大学“百家讲坛”为例

高校是社会主义先进文化的动力源,提升校园文化的育人功能是时代赋予高校的重要使命。创建校园文化大讲堂"百家讲坛"对于提升校园文化品位、深化校园文化内涵、提高大学生文化素质等方面具有重要作用。辽宁石油化工大学团委通过积极打造"百家讲坛"品牌,在着力加深校园文化活动影响力和示范性的同时,注重提升育人效果,不断开拓高校文化育人新路。

东北高校师资队伍建设问题及对策——以辽宁石油化工大学为例

文章针对东北高校人才引进困难、人才流失严重等现实问题,以辽宁石油化工大学为例,从专任教师比例、高层次领军人才、各专业师资分布等角度,深入分析东北高校师资队伍建设存在的根本问题及形成原因,且从人才机构设置、人才引进政策、专项资金的投入等方面提出切实加强师资队伍建设的对策,以期为东北高校人才队伍建设提供参考。

石油化工大型罐区中控制阀的安全应用与研究

控制阀是石油化工罐区中的主要元件之一,它的安全性能是衡量阀门质量优劣的重要指标,阀门检验标准中对阀门的安全等级有明确的规定。通过对控制阀的类型与结构分析,并在工程设计中充分考虑其使用工况,使控制阀在石油化工大型罐区中尤其在安全方面能够合理的进行选型及应用,力求选用的阀门满足安全、合理和经济的原则。

石油化工特色院校深度推进课程思政路径研究

根据石油化工行业需求,着重解决“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”,实践立德树人新模式。新工科背景下,紧密契合国家、行业人才需要,结合家国情怀、职业素养、企业文化、工匠精神等相应素质培养需要,确立课程思政建设目标与建设内容,从师资队伍、课程体系、教学资源、教学方法、教学案例、教学平台、教学改革七个维度,完成课程思政建设落实和质量跟踪评价,促进专业育人由知识导向转变为素质导向,践行立德树人。

目的论指导下的科技翻译——以石油化工文本为例

由于英汉双语之间存在明显的语言差异,加之科技类文本的专业性较强,所以此类文本的英汉互译具有一定难度。文章从词汇、句法、篇章三个层面概括了科技类文本的特点,并以石油化工文本为例,在目的论的指导下对石化科技翻译案例进行分析,提出了相应的翻译策略,如注重普通词汇在科技语境下的特殊含义、灵活进行语态转换、选用合理句型以突出重点信息、增加译文的逻辑衔接与连贯性等,以期为其他石化科技类文本的翻译提供一定的借鉴与参考。

高校拔尖创新人才管理模式的实践与思考——以辽宁石油化工大学为例

近年来,为探索拔尖创新人才培养,一些高校进行了大胆的改革。辽宁石油化工大学教育实验学院从拔尖创新人才的管理模式入手,即构建了"立体化、全方位、多角度、重实效"的管理模式,并探索以导向为目的,以量化为手段,促进学生全面发展的评价方式,客观评估学生的综合素质,激励学生自主自立、努力成才。

石油化工产业链的实物仿真工程实践平台建设

基于石油化工产业链,紧密结合石油化工生产实际,构建了实物仿真工程实践平台。该平台紧密结合石油化工行业生产实际,构建多学科交叉、多专业共享、多模块组合、多功能集成、多手段教学的全过程实践教学平台,实现实践教学内容的工程化、综合化、系统化和集成化。阐述了平台建设的意义及思路,论述了模块建设、体制机制建设、师资队伍建设等内容,介绍了平台建成后的预期成果。平台的最终完成将进一步深化校企联动、产学研结合的人才培养机制,加强和促进人才培养与社会需求的紧密结合,大力提高本科教育实践教学环节的质量与水平。

浅谈新时代雷锋精神铸魂育人——以辽宁石油化工大学为例

雷锋是时代的楷模,雷锋精神具有永恒的力量。高校作为新时代学习雷锋精神的重要场所,高校辅导员要引导教育大学生真学、真懂、真信、真用,要做到知行合一。辽宁石油化工大学在数十年的学雷锋过程中,总结凝练出雷锋"五个一精神",坚持运用雷锋"五个一精神"铸魂育人、立德树人,业已取得可喜成效。