高校思想政治理论课实践教学模块化改革研究

实践教学是高校思想政治理论课的重要环节。四门思政课一脉相承,是个统一的整体,因此,需要教师把握学生思想政治教育规律性的前提下,将实践教学从各门思政课中独立出来,以整体性的、系统化的、模块化的方式,向学生展示思政课的实践性,突出了以人为本、素质教育及理论与实践相结合的思想。

基于转型背景的地方性大学学生学业倦怠的现状及影响因素探析——以辽宁科技学院为例

转型高校亟待研究的重大课题是应用型人才的创新培养,然而大学生的学业倦怠问题日益突出和明显。文章以辽宁科技学院为例,研究转型发展大背景下应用型本科高校学生的学业倦怠问题,并在此基础上提出缓解学业倦怠的干预策略。

网络文化功能在高校思想政治理论课内涵与外延的应用

针对网络文化这一新兴的文化现象,结合网络文化的形式及特点,提出运用其功能,发挥网络文化在思想政治理论课的内涵与外延方面的效用,进而实现多方打造思想政治教育的新型平台的目的。

“中国近现代史纲要”教学现状的调查与分析——以辽宁科技学院为例

"中国近现代史纲要"作为新一轮高校思想政治理论课程改革的产物,它的开设为大学生思想政治教育提供了一个新平台,也给课程建设提出了新问题。从辽宁科技学院的教学实践与调查来看,虽然"中国近现代史纲要"教学已实现了教育目标,但仍存在三大突出问题:基础知识缺失的情况下如何实现思想教育目标的问题、如何将学习的意愿真正转化为学习的兴趣、如何调适课堂教学的有限性与学生主体需求多样性的矛盾。专题教学,充分利用课堂和网络二个平台,实行小组授课法,提高教师知识水平和语言表达能力是解决上述问题的有效途径。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课团队实践教学的若干思考

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课主要解决培养青年一代合乎马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的根本世界观、价值观和人生观的要求;是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的需要。理论联系实际是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的指导思想和基本原则。在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式,也是深化毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课改革、提高教学实效的重要环节。

辽宁东部山区生态建设的法律政策问题研究

辽东山区承载着我省水源等生态保护的重要使命,也具有强大的生态建设功能。近些年人为的原因使生态环境遭到严重破坏,警示人们必须尊重自然规律、必须用法律手段维护已经非常脆弱的生态环境。解决本区域的生态破坏问题,需要用强有力的法律、政策等手段。

辽宁省科技成果转化现状和对策研究

为了更好地促进辽宁省的科技成果转化,使科学技术爆发力充分释放,本文根据辽宁省科技成果转化的总体现状及存在问题,在技术市场机制、政府职能、保障机制、产学研结合机制及企业技术创新机制等五个方面进行了研究与分析,并提出了相应的优化对策。

基于“冰山模型”理论的高技能人才素质结构分析

美国著名心理学家麦克利兰冰山模型理论为现代人力资源管理的发展提供了全新的视角和有利的工具,对于高技能人才素质结构分析有重要借鉴和指导意义。

高校科技人才、项目及成果评价研究

文章通过对当前高校科技人才、项目及成果评价的问题进行文献研究后,认为我国高校科技人才评价存在以下几种问题,评价目标、组织、指标体系均不合理,导致出现了许多"逆向选择"和"道德风险"的现象,并从经济学角度,对这些进行了对策分析,得出了要建立针对性、合理的评价指标体系是高校科技人才评价的重要途径。

辽宁林下经济的供给侧结构性改革的思考

辽宁林下经济存在的主要问题不仅是经营的粗放问题,在本质上讲,是一个供给侧结构性问题。解决这一问题主要从劳动力、土地和自然资源、资本、科技创新以及制度上着手,主要体现在增长动力的构建上。工业化、城镇化、市场化、国际化和信息化以及在政治文明概念下民主法治化过程中经济生活供给侧的五大要素,在合乎发展规律的基础上优化形成升级版的混合动力体系。

构建应用技术大学思政课实践教学人才培养新模块的思考——基于思想道德修养与法律基础课的教学

从全面建设应用技术大学发展需要出发,结合思想政治理论课教学与应用型人才特点和培养目标,重点阐述"思想道德修养与法律基础"实践教学在应用技术型人才培养课程建设中的模块创新建设。

“人与自然关系”视域下马克思的生态伦理思想

马克思生态伦理思想的理论基础是对"人与自然关系"的重要把握,包括理论来源和哲学根基以及对人与自然关系的科学回答。马克思认为生态伦理产生问题的根源是制度问题即资本主义制度,其表象是认识根源、社会根源和城市化建设根源。解决生态伦理问题的途径是实现科技创新、人的全面发展以及实现人与自然关系的和谐。

药都(本溪)文化发展与繁荣的哲学思考——用人本思想关注失地农民的文而化之

文章在人本思想的哲学视角下,从人本思想的哲学依据、现实需求、失地农民的现实困境入手,阐释"文而化之"的人的社会形成是文化消费和文化生产的前提。以人为本,满足失地农民的物质文化需要是新城发展的合理选择,唤起失地农民的文化意识是药都文化建设的关键之举,探讨让先进文化惠及失地农民的必要。

科技创新视域下的本溪经济转型发展

在全球范围内的科技创新带来的新技术与产业革命将促进各国的经济增长、产业结构的调整及产业转型升级的内在动力。实践证明,单纯依靠要素粗放型增长与发展经济模式变得越来越不可持续,依靠创新驱动重要内容的科技创新驱动已大势所趋。科技创新对于转型来说至关重要,包括技术创新体系、新型产业体系、以产品创新形成新市场和经济增长点等,走出一条依靠科技创新驱动、经济转型升级的新路。

高校内部治理结构的伦理冲突及其伦理治理

现代大学制度下的高校内部治理结构体现了各主体间的利益关系,也凸显了其内部结构治理的伦理特质。"党委领导,校长负责,教授学术治理,教工学生民主治理"的机制存在伦理缺陷,引发了内部治理结构的伦理冲突。协调高校内部治理结构的伦理冲突,需要在"求和""求真""求仁"伦理维度上进行拓展。

辽宁新生代农民工社会权益保障探析

新生代农民工在我国经济建设和社会发展中发挥着不可替代的作用,新生代农民工群体越来越受到党和政府的高度重视。但由于城乡二元社会结构和体制、法律因素的影响,以及自身的因素的原因,他们的各项社会保障权益得不到切实保护,社会保障问题日益突出。文章对辽宁省新生代农民工的社会保险、社会救助、社会福利的实际情况进行了调查,分析了目前辽宁省新生代农民工在社会权益保障方面存在的实际问题,并提出有效解决辽宁新生代农民工社会保障问题的建议和对策。

我国民营企业劳资关系现状的研究

劳资关系矛盾是影响社会和谐的一个重要因素,改革开放以来,我国的民营经济得到了迅速的发展,但劳资关系的矛盾日益突出。本文从民营企业发展的基本现状出发,分析了目前民营企业劳资关系存在的主要问题和矛盾,探讨民营企业正确处理劳资关系的对策和方法,真正建立起和谐共赢的民营企业劳资关系。对于引导民营企业健康的发展,促进社会和谐具有重要的现实意义。

本溪文化旅游产业发展存在的问题及解决的对策

文章通过对本溪文化旅游产业现状的研究,探究本溪文化旅游产业发展中存在的问题,并提出了切实可行的对策,旨在为本溪经济的发展尽份薄力。

基于AHP-FUZZY的高校学生党员考核体系构建研究

高校学生党员考核是高校党建工作的关键环节。文章根据高校学生党员特点,结合高校党建工作实际,采用AHP法和FUZZY法将定性描述和定量分析相结合,客观而公正地对学生党员进行评价,这样既有利于学生党建工作者全面系统地了解学生党员情况,又有利于学生党支部根据自己支部特点,制定符合自身发展需要的政策和规划,有利于提高高校党建工作水平,进而促进高校学生整体素质的提高。

产业集群发展与知识产权保护研究

在知识经济时代,知识产权成为产业集群竞争的利器和战略资源。产业集群竞争的成败,取决于自主创新能力的高低。作为技术壁垒的知识产权是产业集群在竞争中立于不败之地的重要因素。文章从知识产权在产业集群发展的重要性出发,分析了产业集群发展中知识产权保护存在的问题,并结合实际提出了对策。