环境艺术专业速写教学探索与实践

速写是简练概括地快速描绘客观对象的一种绘画形式,是环境艺术设计专业的一门重要基础课程。如何针对学生的专业特点,制订出合理的教学计划尤为重要。

快乐的童年——浅谈居住区儿童活动场地景观设计

居住区的儿童活动场所景观设计,要"以人为本",体现出对儿童生理和心理需求方面的满足。本文针对当前现有的居住区儿童场地景观设计进行探讨,以引起设计师对儿童群体的关注,创造适合儿童生长的游乐空间。

高职3ds Max室内设计课程实践教学探索

树立职教意识,以学生为中心,结合就业岗位,实施项目化教学,强化技能培养,在现有教学条件和模式的基础上寻找适合高职艺术设计类专业3dsMax课程的教学方法,提高高职艺术设计类专业学生的职业素质和动手能力,成为教师开展3dsMax教学工作的关键。

中国传统文化观念在北京四合院中的体现

北京四合院凝聚了劳动人民的智慧,是中国民居形式的精华,是北方民居形式的典范,几乎成了北京古建筑形式的代名词,几百年来一直被人们所迷恋,这其中的主要原因就是它所蕴涵的深厚文化内涵。从中国传统文化观念对北京四合院建筑形式的影响分析,以哲学观念、儒家思想等方面整理,阐述了北京四合院与中国传统文化内在的联系。

浅析中国画色彩发展与运用

中国画色彩的发展与运用，是画家情感表达与时代特征的体现；同时，色彩是中国画的表现语言之一．也体现了中国画艺术特有的设色特征。

浅谈风景写生中色彩的变化统一规律

正确的分析方法是风景写生的关键性问题,色彩的变化统一规律是其基本核心,若想全面正确了解风景写生,就必须深入探索和研究色彩的变化统一规律。

谈在风景写生中对时间性问题的认识与研究

风景写生中的时间性问题既是核心问题又是基本问题,景物的色彩变化离不开时间性的限制,抛开时间问题谈色彩是唯心主义;当然色彩也离不开光线而独立存在,光线决定色彩,两者缺一不可,密不可分。若要进行风景写生就不可能忽略时间性问题。

立体构成——教学模式与教学方法的研究

《立体构成》对于高职类艺术学校具有非常重要的作用,因其既属于设计基础课,又与专业设计课紧密衔接。掌握这一基础知识,并把它充分运用到艺术设计中去。通过理论教学,全面地向学生讲授立体构成与各类立体形态设计之间的相互关系。