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高等职业教育视角下的外语教学策略研究
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作者 罗春战 王妍 《中国校外教育》 2014年第5期131-131,共1页
科教兴国战略和可持续发展战略一直以来是我国的重要发展战略。高等职业教育目前在我国得到大力发展,并且培养了大量实用性、应用型人才。高职教育飞速发展的同时,外语作为高职学生的必修课程也收到了全社会的关注。因此,在高等职业教... 科教兴国战略和可持续发展战略一直以来是我国的重要发展战略。高等职业教育目前在我国得到大力发展,并且培养了大量实用性、应用型人才。高职教育飞速发展的同时,外语作为高职学生的必修课程也收到了全社会的关注。因此,在高等职业教育视角下看外语教学方法和策略显得尤为重要。本文通过对高等职业教育的内涵、培养目标的分析,提出了具体的适合高职外语教学的策略。 展开更多
关键词 高等职业教育 外语教学 策略
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论建构主义教学理论视角下的大学英语教学模式 被引量:1
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作者 王妍 罗春战 《中国校外教育》 2014年第5期112-112,共1页
建构主义理论对大学英语教学起着指导作用,打破了传统的以教师为中心、学生被动学习的课堂教学,取而代之的是有助于激发学生创新能力、协作能力、分析能力的以学生为中心的教学模式。这种教学模式既可以培养学生的英语综合能力,又能有... 建构主义理论对大学英语教学起着指导作用,打破了传统的以教师为中心、学生被动学习的课堂教学,取而代之的是有助于激发学生创新能力、协作能力、分析能力的以学生为中心的教学模式。这种教学模式既可以培养学生的英语综合能力,又能有效地提高大学英语课堂教学的质量。因此,建构主义理论对提高大学英语教学有着积极的促进作用。 展开更多
关键词 建构主义 教学理论 英语 教学模式
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