关于公安院校廉政教育体系创新的研究——辽宁警官高等专科学校廉政建设调研报告

辽宁警官高等专科学校肩负着为辽宁省公安、司法战线培养人民警察的重任,学校一直把廉政教育作为政治建警、政治育警和党建工作新的伟大工程常抓不懈。学校将廉政教育与从严治校、从严育警结合起来,形成了以观念创新为先导、以文化建设为载体、以主题活动为切点、以队伍建设为保障、以人本管理为依托的具有创新特色的公安院校廉政教育体系。辽宁警官高等专科学校廉政建设取得的一些宝贵经验,推动了公安院校廉政教育体系的创新。

改革高校思想政治理论课教学新探

分析和阐述了改革高校思想政治理论课教学应从4个方面入手在教学内容中充分体现马克思主义中国化的最新理论成果;大力推进学科建设和教材建设,构建科学的课程体系;改进教学方法、改善教学手段,造就一支高素质的思想政治理论课教师队伍。

公安院校招录体制改革背景下的思想政治理论课教学改革

公安院校招录体制改革后,为适应公安人才培养目标的需要,思想政治理论课教学改革势在必行。在把握教学主体特点的基础上,要围绕"学精髓,贴现实"的思路,不断进行优化教学内容和创新教学方法的改革。同时,在思想政治理论课教学改革中,注重实践教学与加强教师队伍建设是必不可少的重要组成部分。

高校思想政治理论课教学方法改革初探

十八大报告指出:"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。"这是对我国教育部门提出的新要求。理论与实践表明,在教学活动中,教学方式方法是影响人才培养质量和创新人才培养至关重要的因素之一。因此,结合我国高校思想政治理论课教学方法改革的历史实践,对我国思想政治理论课教学方法改革的趋势进行探讨,这在十八大大力倡导培养学生"创新精神"的大背景下显得十分必要。

从校园稳定视域审视高校思想政治教育工作

高校思想政治教育有着鲜明的方向性和目的性,在校园稳定中发挥着积极的作用。新时期,思想政治教育自身存在的一些问题以及社会转轨时期出现的负面效应对校园稳定工作提出了挑战。针对校园稳定工作的复杂性和艰巨性,思想政治工作要从以下几个方面入手:加强思想政治工作以维护校园稳定;加强思想政治实施主体的政治理论修养;加强对大学生热点难点问题认识的正确引导;关注大学生弱势群体;加强网络思想政治教育。

马克思早期社会政治哲学的思想轨迹探论

马克思在中学毕业时就树立了为人类谋幸福的职业理想,在大学学习及《莱茵报》工作期间,从抽象的社会理想转向对现实政治的批判。1844年初,马克思开始关注人类解放问题,完成了政治上的转变。此后,马克思哲学的每一次进展都是以论证共产主义这一社会政治理想为中心的,因此,马克思哲学是一种社会政治哲学。对马克思早期社会政治哲学思想进行研究,不仅有利于完整阐释其政治哲学思想的发展轨迹与精神实质,而且还能够为研究、创新马克思主义政治哲学提供重要的方法论指导,为中国特色社会主义民主政治发展提供科学的理论支撑。

关于公安院校思想政治教育现代化途径的探析

思想政治教育现代化的过程,是传统思想政治教育模式向适应知识经济时代与数字化时代的思想政治教育模式转变的过程。在这个转变过程中,科学有效的思想政治教育途径是关键。公安院校为培养政治素质硬、业务素质强的专门人才,只有充分发挥“两课”教育教学在思想政治教育中的主渠道作用,构建“以人为本”的科学学员管理模式,重视校园文化建设在道德教育中的作用,才能真正地实现思想政治教育的现代化。

加强公安院校思想政治工作队伍建设途径探析

公安院校思想政治工作队伍在促进公安院校教学改革和发展、维护学校和社会稳定中,作出了重大贡献,但公安院校思想政治工作队伍现状喜忧参半。造成队伍不完善的原因:一是认识上有偏差;二是组织上重视不够;三是待遇上有差距。加强公安院校思想政治工作队伍建设应从稳定队伍、优化结构、提高素质方面着手。

论构建高校思想政治教育的长效机制

本文从高等教育的现状特征与发展趋势的角度,论述了构建高校思想政治教育的长效机制建设,对提升高校思想政治教育的长效性与实效性,加强和改进高校育人工作中所具有的重要现实意义。指出了高校的思想政治教育长效机制建设应从领导体制、工作机制和制度建设三个方面入手,在组织保证、育人格局、制度保障等环节加强和改进高校思想政治教育,从根本上确保高校思想政治教育的科学发展。

高校思想政治教育要坚持以人为本的理念

政治工作说到底是做人的工作,高校的思想政治工作的本质是一种培养人、塑造人的社会性教育活动。在这个活动中,学生的主体地位是至关重要的。只有唤醒学生的主体意识、真心关注学生的个性需要,才能真正地坚持以人为本。

论中国的统一与政治思想的多样性趋势

中国国家统一的进程在挑战中取得了巨大成就 ,并且以其同源文化为基础的统一的公民政治心理日益成熟 ,必将促进台湾问题的解决。本文拟从中国的同源政治文化与共同民族的认同出发 ,分析当代信息获取手段与方式的不同 ,阐述了中国统一即台湾问题和平解决的必然性与政治思想由单一向多元转变的趋势 。

实践“三个代表”必须加强党的思想政治建设

要实现党在现阶段的基本纲领,全面实现社会主义现代化建设的宏伟任务,关键是用邓小平理论武装全党,实践"三个代表"的重要思想,把我们党建设得更好。思想政治建设是我党的优良传统,也是我党保持先进性的先决条件,实践"三个代表"必须加强党的思想政治建设。文章着重从思想政治建设的继承发展性、紧迫性和实效性三方面阐述了加强思想政治工作的重要性,并强调了大力宣传和实践"三个代表"的时代使命感和紧迫感。

论公安院校思想政治工作现代化建设

思想政治工作的现代化要适应整个社会现代化和工作对象日益现代化的发展趋势。社会现代化程度的提高给公安院校的思想政治工作提出了新的要求。在内容上主要体现为要增加思想政治工作的思想含量 ;在形式和手段上要增强科技含量。只有把两者很好地结合 ,才能促进公安院校的思想政治工作与时俱进。

谈思想政治教育与警察职业特点的有机结合

思想政治教育与警察专业的有机结合,是提高公安院校思想政治教育实效性的有效途径。思想政治理论课教师如果抛开警察职业的特点而单纯地对学员进行思想政治教育,所起到的效果是不理想的。文章主要从思想政治教育与警察专业结合的必要性与具体方式入手,探讨增强公安院校思想政治教育实效性的途径。

公安院校在专业课教学中应渗透思想政治教育

公安院校在专业课教学过程中渗透思想政治教育,是提高学员思想政治素质的有效途径。在专业课中渗透思想政治教育是必要的,同时也是可行的。教师结合该专业的特点、认真钻研教材、灵活设计教学环节,能够挖掘出在专业课中的德育内涵。公安院校应通过建立专业课教师育人激励机制与管理机制,不断提高专业课教师育人的积极性,为思想政治教育工作拓宽平台。

论政治理论课教学中哲学方法的运用

政治理论课教学的哲学方法是马克思主义世界观和方法论在教学中的具体运用。在实际教学中运用唯物主义的方法、唯物辩证的方法、辩证唯物主义认识论的方法和历史唯物主义的方法,能够使受教育者受到潜移默化的影响和熏陶,有助于提高政治理论课教学的针对性和实效性。

大学生政治理论课多媒体教学法实效性研究

针对大学生政治理论课传统教学法存在的缺乏多样性、缺乏内容性、理论与实践结合不密切等问题,分析了政治理论课多媒体教学法目前的基本现状。在此基础上,提出了发挥教师教学主体性地位、完善课件系统、改善激励机制和更新硬件设施等对策建议,以期为今后政治理论课的教育教学改革提供新的思路。

学校体育产业的运行模式及特点研究

学校体育产业是体育产业的三大支柱之一,但发展落后。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,探讨了学校体育产业的运行模式和特点,为我国学校体育产业的开展提供参考依据。

洛克的公民社会理论解析

洛克的公民社会思想在公民社会理论发展史上具有重要的地位和作用。洛克认为,"自然状态"虽然是一种人人向往的生存状态,但同时又有很多缺陷,所以,人们应当遵循自然法的指引,走出自然状态,与政府订立契约,构建公民社会。洛克的公民社会理论是在"天赋人权"、"社会契约"观念的基础上构建的。当然,洛克对于公民社会与政治国家并没有像现代公民社会论者那样做出明确的区分。

加强和改进教师作风建设推动学校教育事业的发展

教师作风建设是学校校风建设的重要组成部分，直接影响着学校的生存与发展。从改进教师学风、教风、师德师风入手，广大教师要形成不断加强学习，遵守规章制度，争当典型的浓厚氛围，各级领导干部要真正起表率作用，推动和促进教师优良作风的养成。