论国民教育体系中开设防范犯罪侵害教育课程

我国高发的学生刑事被害现状显示,无论是中小学生还是大学生都对防范犯罪存在盲区,与发达国家相比,我国的生存发展教育几为空白,因此开设防范犯罪侵害课程是一项具有现实意义与深远影响的重大教学改革。其课程主要内容应涵盖安全觉警意识、防范犯罪知识、自救能力培训和生命安全情感的培养,突出对拐骗型、财产型、暴力型及性犯罪等重点犯罪类型的防范教育。在教学方式选择上应注重与青少年心理特点、社会实践和网络特征相结合,建立起具有科学性、系统性、时效性、可行性的防范犯罪侵害课程体系。

关于规范“辅警”管理应注意的几个问题

规范"辅警"管理应注意把握和处理"辅警"的身份地位、管理原则、使用规模、使用效益和权益保障等问题。明晰"辅警"的身份地位是管理好、使用好"辅警"的前提和保障,准确把握"谁使用、谁管理、谁负责"的原则是管理好使用好"辅警"的基础,过量使用存在警察权被滥用、"力量"倒置的危险,并与法制精神不符。把解决警力不足的重心转移到依靠警务科技提高警务效率和效能上来,摒弃传统思维模式,树立法治警务理念,使警务回归到依法行政的轨道上来;把警务效益的提高作为"辅警"使用的终极目标,依法保障"辅警"的知情权、接受培训权、安全保障权和待遇保障权。

“重建”礼物关系?——礼物与商品的社会关系指向之争

作为研究社会关系的主要关注点,礼物交换作为一种交换系统,有助于群体和社区内聚力的形成。与之相对,商品交换则被认为是生发于市场社会的交换形式,易催生个体化和原子化的社会关系。文章通过梳理相关文献,指出社会学者关于礼物与商品不同社会关系指向的主要争论:一种观点认为礼物是一种隐性的商品;与之相对,另一种观点则认为礼物与商品指向的是完全不同的社会关系形式。通过对文献的深入分析,进一步指出现代社会"重建"礼物关系或许是一个不可实现的任务。

公安机关警察专业标准的研制

警察专业标准是公安队伍专业化建设的重要基础条件,是衡量警察素质、评判警察是否合格的依据,也是警察个人向成熟型、专家型警察专业发展的向导。根据公安机关警察执法性质,主要分为刑事警察、行政警察专业。研制的警察专业标准由基本理念、专业理念和基本要求三部分构成,刑事警察专业标准的基本内容包括3个维度、15个领域、82项;行政警察专业标准的基本内容包括3个维度、16个领域、88项,对警察秉持的基本理念、具备的职业精神、具有的专业知识和专业能力等做出明确规定。

大数据时代监狱安全管理的有效路径——以“治本安全观”为导向

监狱安全管理是一项系统工程,依据传统的治理手段已经不能适应监管安全形势的变化。以人为本,强化数据专家队伍建设;明确要义,突出治本安全观的导向功能;精准方法,完善监狱安全治理体系,是大数据时代监狱安全管理的基本路径。基于此,通过智能化的数据分析、研判和预警系统,寻求监狱安全管理的精细化数据决策依据,这是大数据时代监狱安全管理的必然选择。本文即是在大数据的时代背景下,结合监管安全工作的现状和发展趋势,针对监狱安全管理工作的信息化对策提出一些改革的理念和管理的方法,以期为监狱安全保障提供可行性措施。

关系生产实践中村民的主体性形成——《关系生产:一个中国北方村落中的感情、自我与子文化》书评

基普尼思基于对山东省邹平县陈家村进行的民族志研究,于1997年完成并出版了《关系生产:一个中国北方村落中的感情、自我与子文化》一书。在书中,基普尼思将社会行动视为一种实践过程,在实践中,行动者有技巧的选择行动策略并利用文化资源达成自己的行动目的,并在这一过程中生产了新的主体性和新的文化逻辑。虽然该书出版年代较早,但书中的内容对理解和对比今天中国农民的行动逻辑和独特文化形成具有重要意义。

对外直接投资、逆向技术溢出与民营企业成长——兼议“一带一路”建设的重点

对外直接投资是否有利于中国民营企业成长?本文首先构建计量模型,从省级行业层面发现对外直接投资通过国内资源再配置效应、技术获取效应和规模经济效应推动民营企业转型升级。进而从微观企业层面分析对外直接投资影响民营企业升级转型升级的机制原因,发现通过对外直接投资,民营企业实现了要素禀赋结构优化和全要素生产率提升。"一带一路"建设推动了中国民营企业对外投资进程,但同时面临诸多风险和问题,应重点从开展全面风险评估、推广复制国内成熟的合作与开发模式、主动对接沿线国家区域发展倡议等方面加快推动"一带一路"建设。

大学生社团凝聚力培育的小组工作嵌入:理念、路径与保障

作为高校教育的"第二课堂",大学生社团一直被认为是提高大学生综合素质、引导大学生能力发展和适应社会、促进大学生顺利成才和就业的重要途径和有效载体。大学生社团的凝聚力培育是有效发挥社团作用的重要基石。从分析我国高校大学生社团发展的现状与问题、小组工作的特点入手,认为大学生社团凝聚力的培育应该借鉴小组工作的相关理念与路径方法,通过小组工作的嵌入,加强相关制度、专业人员、指导平台和硬件基本设施的建设,促进大学生社团建设和凝聚力的培育,实现大学生社团的良性发展,真正发挥社团在大学生素质和能力提升中的重要作用。

反恐维稳社区警务新模式研究

社区警务是当今世界各国所普遍采用的警务思想,我国政府对社区警务工作特别重视,并作为警务战略在全国范围内推行。由于社会与经济的不断发展,社会环境发生了深刻的变化,突发事件及群体性事件频发,社区警务面临着巨大的挑战,通过多年的探索与实践,在分析我国当前社区警务工作中出现的实际问题和不足的基础上,将反恐维稳引入到社区警务工作模式中,势在必行。

公安司法院校实训教学的规范化建设研究

实训教学是公安司法院校实践教学的重要内容,通过模拟实训使学生掌握公安司法专业的基本技能,改革教学方法的同时突出了公安司法院校的办学特色。在实训教学硬件条件受限的同时,软件条件中诸如管理制度、师资配备、师资能力、内容设计等诸多方面仍存在大量问题,因此更新教学理念,重视实训教学软环境的建设,强化实训教学环节的监督和管理,重视实训教师队伍的建设,使实训教师能有效组织实施实训教学,科学设计实训方案,对提高实训教学质量具有重要意义。

监狱学专业本科人才培养的多元化建构——基于现代监狱警务战略人才的需求分析

面对新形势下监管安全工作面临的挑战,面对维护社会稳定的艰巨任务,面对现代监狱行刑理念和功能的转变,面对人民群众的全新期待,监狱警务模式和运行机制发生了突破性的改变,监狱警察的职业素质和履职能力全面提高,创新和内涵式发展已经成为现代监狱警察队伍建设的主题。作为培养监狱警察的职业院校,必须立足于现代监狱警务战略的高地,创新人才培养模式,培养多元化的监狱警务战略人才,才能为监狱体制改革的深化和警务机制建设提供有力的人才保障。

论影响服刑人员回归社会保护的客观要件

影响服刑人员回归社会保护的因素很多,既有主观方面的,也有客观方面的,既有服刑期间监禁行刑改造方面的,也有出狱后社会接纳等方面的。通过对2012-2013年辽宁省三个监狱的调研和走访及对调查数据和案例的分析,可以看出在影响服刑人员回归社会的诸多因素中,客观要件是主要的。从罪犯服刑期间监狱改造的实际情况和出监后社会接纳保护的准备情况两方面为切入点,重点分析影响服刑人员回归社会保护的客观要件中存在的问题,以建立和完善一种切实有效的服刑人员回归社会保护机制。

北方沿海地区防控毒品犯罪薄弱环节解读

北方沿海地区是我国的经济较发达地区,由于其独特的地理位置等原因,该地区毒品犯罪始终处于高发态势。虽然当前禁毒工作卓有成效,构建起了坚固防线,但还存在着诸多薄弱环节亟待解决:侦查环节存在的突出问题包括证据采集与固定不够到位、办案程序不够规范、情报机制建设不够与时俱进、联合作战机制不够贴近实战;审判与监督环节的难点包括"贩卖目的"等主观要件难以认定、特情案件量刑难以准确;预防涉毒重新犯罪的现实瓶颈包括出狱人保护制度法律缺失与机构空设、管控力量薄弱、就业安置率低、对涉毒犯罪人员的歧视还普遍存在。对此提出对策建议,形成全社会共同防控毒品犯罪合力。

监狱服刑人员教育改造社会化研究

随着社会的不断发展,新的犯罪类型不断出现,罪犯的结构也发生了很大的变化。罪犯的成分复杂,改造难度增大。现有的监管模式,已不能有效改造服刑人员。对此,服刑人员教育改造社会化是一种有效改造服刑人员的途径。我国监狱服刑人员教育改造社会化还存在许多问题,因此应从法律修改、具体制度完善等方面促进监狱服刑人员教育改造社会化,寻找一条符合中国国情的服刑人员教育改造社会化道路。

服刑人员感化教育

服刑人员因实施犯罪行为而受到刑罚处罚,是影响社会安全稳定的主要因素,随着刑罚观念的转变,传统的"报应刑"已无法适应当代"人权"保障的要求。通过对监狱内罪犯犯罪成因的分析,犯罪的形成既有来自于社会环境中不良因素的影响,也有来自于罪犯自身内在的反社会人格的驱动。犯罪作为一种社会发展的社会现象,随社会的存在而存在,随社会的消灭而消灭,因此我们无法根除社会发展中犯罪的客观元素,但可以通过赋予行为意义,通过制定法律法规、规制公序良俗来制定标准,从而改变犯罪人的主观世界,进而达到预防和减少犯罪。由此,以改善犯罪人主观恶性的"感化刑"逐渐成为我国乃至世界范围主流的刑罚理念。

中小城市“平安城市”建设与犯罪防控研究——以朝阳地区“平安城市”建设为研究对象

自2004年"平安城市"建设在中国拉开序幕,历经数年,全国各地"平安城市"建设开展得如火如荼,此举在预防和打击犯罪方面发挥着重要作用。很多大城市依靠充足的财力和物力优势在"平安城市"建设过程中取得了不俗的成绩。但是,我国幅员辽阔,各地区的情况也各不相同,大城市"平安城市"建设的模式和经验不一定都适合于我国数目众多、特点迥异的中小城市,所以如何在财力不占优势的中小城市进行"平安城市"建设是个值得关注和探讨的课题。本文以辽宁省朝阳地区的"平安城市"建设为例,通过实证调查分析的方法,对中小城市的"平安城市"建设和犯罪防控问题进行了理论和实践上的探讨,旨在对新形势下中小城市的"平安城市"建设和犯罪防控工作构建一种新的机制和体系。

罪犯的权利保障研究

罪犯作为犯了罪的公民,这样特殊的身份使他们变成了社会弱势群体中的弱势群体,需要得到人们的关心与呵护。罪犯的权利不应该随着身份的改变而改变,同样需要得到保护,我国在罪犯保障方面做出了很多法律规定以及保障措施,并加入并批准了一系列国际人权法公约和规则,无论是在理论基础上还是实践工作中都取得了显著的成果,但基于我国的历史观念、文化传统和执行过程等因素的制约,罪犯的人权保障体系并不完善,还有待提高。本文通过阐述我国关于罪犯权利保障的现状,分析目前我国罪犯权利保障存在的问题以及制约因素,就如何构建我国罪犯权利保障体系展开讨论。

我国假释制度规范化探究

假释是我国监禁刑执行过程中所使用的变更措施之一,假释制度在我国起步较晚,直到新中国第一部刑法典正式确立,其先后历经多次修改,才使得假释有了系统的规定。由于我国假释制度在立法方面的不完善,造成实践中假释适用率较低,并未充分发挥应有的功效。从假释的实质条件、假释的撤销和未成年人的假释等方面完善我国的假释制度是具有现实意义的。

论“个别教育”在罪犯教育中的应用

监狱工作的实践告诉我们,对罪犯进行思想教育是改造罪犯的有效手段,而个别教育是思想教育的重要方式。个别教育是针对押犯的特殊问题及不同情况而对其进行细致深入的思想教育,本文阐述个别教育在罪犯教育中的针对性以及促进在押犯良性转化方面所发挥的积极作用,建立健全个别教育效果评估机制和有关法律法规,完善罪犯个别教育体系,加强国家对违法犯罪行为的打击力度,从而提高我国监狱对服刑罪犯的改造效果,体现监狱教育、改造罪犯的职能。

孟子修养文化论应用下女犯思想改造研究

思想教育针对女犯意志,必然依托修养方法,孟子的修养方法的核心价值是:"学问之道无他,求其放心而已"。换言之就是求其放心,去追寻那失去的本性,觉悟本心和真我。教育工作者应以孟子修养方法与女犯改造思想的内在契合点为抓手,夯实女犯改造教育基础;以监狱警察的人文素养为依托,将孟子的修养方法纳入教育范畴;拓展修养方法教育的传统模式,多角度默化女犯的人文修养,发挥孟子修养方法在女犯思想教育中的重要作用。