体育教学中的审美教育

体育和美育，都是整个教育的一部分，都是培养全面发展的人的有机组成部分。通过课堂教学，合理地运用教育教学法，找到体育与美育的切合点，进而提高学生对体育课的兴趣，把体育课教学质量提高到素质教育的高层次。

高专女生上体育课的心理特点与承受能力

高专女生在校期间是生理、心理日趋成熟和完善的时期，她们不仅需要一定的专业技能和高尚的道德修养，还必须有健康的身体，以保证学业的完成，更好地为社会服务。那么，如何提高高专女生体育锻炼的自觉性和积极性是问题的关键。本文对此问题进行了详细的阐述，指出了解高专女生上体育课的心理特点与承受能力是上好体育课的关键。

现代教育技术对教师素质的要求

随着知识经济的到来和信息技术的迅猛发展 ,传统的教育方式正悄然而不可逆转地向现代教育技术方式转化。这势必对教师提出更高的要求 ,它不仅要求教师应具有良好的思想道德素质 。

实施素质教育的障碍及解决方法的商讨

本文从强调素质教育是以促进学生身心发展为目的 ,以提高国民的思想道德、文化水平、劳动技能、身体心理素质为宗旨的教育观点出发 ,分析了实施素质教育的阻力 ,提出素质教育是一项涉及家庭、学校和社会的复杂的系统工程 ,建立全新的素质教育体系具有艰巨性、复杂性和长期性。同时 。

高等教育急速扩招的利弊之我见

高等学校招生规模扩大对于较好的满足老百姓希望子女接受高层次教育的心理 ,拉动我国经济增长具有一定的作用 ;“扩招”是解决人才外流 ,提高国民素质 ,促进高等教育改革的最有效办法 ;但是“急速”扩招中 ,可能会产生一些弊端 ,我们要正确认识我国的国情和高等教育的现状 ,进一步加快高校软。

如何进行中长跑教学

中长跑是体育教学大纲中的一项基本教材,又是达标及体育课必测项目之一,它对于发展学生的耐力素质,提高呼吸、循环系统的功能,培养学生顽强的意志品质,都具有重要的意义。