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大学生思想品德课教学方法诌议
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作者 许海燕 《丹东纺专学报》 2000年第2期48-49,共2页
思想品德课是大学生的一门必修课,应采取多种教学方法进行教学,只有这样才能达到教育人、培养人、塑造人的目的,思想品德课的教学才能达到最佳的教学效果。
关键词 大学生 思想品德课教学 育人 必修课 教学效果 教学方法 教育 才能 目的 塑造
全文增补中
马克思的东方理论与中国特色社会主义 被引量:1
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作者 田锡文 《上海社会科学院学术季刊》 CSSCI 1996年第4期40-46,共7页
作者认为:马克思的东方社会发展理论与邓小平的“一个中心、两个基本点”的中国特色社会主义理论是一脉相承的。实行社会主义变革中的东方落后国家,必须充分吸收资本主义社会所创造的一切优秀文明成果。这既是前者的理论要点,也是后... 作者认为:马克思的东方社会发展理论与邓小平的“一个中心、两个基本点”的中国特色社会主义理论是一脉相承的。实行社会主义变革中的东方落后国家,必须充分吸收资本主义社会所创造的一切优秀文明成果。这既是前者的理论要点,也是后者的理论支柱。在世界经济一体化的大趋势下,中国只有全方位对外开放,充分利用西方文明成果,才能抓住东方落后国家走向社会主义现代化的历史机遇。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 发达资本主义国家 东方理论 马克思主义 落后国家 邓小平 社会主义理论 发展理论 社会主义国家 社会主义现代化
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社会主义运动的反思──纪念恩格斯逝世一百周年
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作者 田锡文 《上海社会科学院学术季刊》 CSSCI 1995年第4期39-47,共9页
恩格斯逝世百年来,世界社会主义运动历经沧桑,曲折艰难。对社会主义运动进行反思,是理论和实践的迫切需要,也是对革命领袖的最好纪念。作者在文中论证了社会主义物质基础是信息化大生产,分析了社会主义在苏联失败的社会历史原因,... 恩格斯逝世百年来,世界社会主义运动历经沧桑,曲折艰难。对社会主义运动进行反思,是理论和实践的迫切需要,也是对革命领袖的最好纪念。作者在文中论证了社会主义物质基础是信息化大生产,分析了社会主义在苏联失败的社会历史原因,研究了市场经济与社会主义的关系,探讨了社会主义民主与国家权力的蜕化等重大问题。 展开更多
关键词 世界社会主义运动 国家权力 恩格斯 社会主义国家 资本主义 苏联 信息化 社会主义民主 马克思 物质生产力
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