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题名在中学数学教学中进行辩证唯物主义观点的教育
被引量:2
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作者
张明德
曹敏
陈庆甫
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机构
辽宁阜新教育局
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出处
《课程.教材.教法》
1982年第3期23-26,36,共5页
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文摘
在中学数学教学中对学生进行辩证唯物主义观点的教育,是党的教育方针对数学教学的要求,是教学的“科学性与思想性统一”的原则对数学教学的要求,又是中学数学教学大纲明确规定了的。在中学数学教学中进行辩证唯物主义观点的教育,既有助于为学生形成科学的世界观打基础,又有利于学生加强对数学知识的理解,也有利于提高学生分析问题、解决问题的能力。可是一提起这个问题,人们就会想起两种偏向:一是认为数学知识本身就有辩证因素,只要讲好了数学知识,也就自然地进行了辩证唯物主义观点的教育;二是以教条主义方式把辩证唯物论中一些词句生硬地,未加消化地灌输给学生。当然,这两种做法都不利于学生学好数学知识。
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关键词
数学知识
辩证唯物主义观点
中学数学教学
数学教学大纲
解决问题
教育
辩证因素
思想性
分析问题
解题方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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