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浅谈青少年审美心理特征
被引量：
1
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作者
王玺华
《辽宁行政学院学报》
2008年第7期230-230,234,共2页
本文对青少年审美心理特征进行了分析。
关键词
青少年
审美心理
特征
下载PDF
职称材料
知美·好美·乐美——谈美育的三个境界
2
作者
王玺华
《辽宁行政学院学报》
2008年第4期136-136,共1页
关键词
美育
引导学生
事物
下载PDF
职称材料
题名
浅谈青少年审美心理特征
被引量：
1
1
作者
王玺华
机构
辽宁阜蒙县大固本学校
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第7期230-230,234,共2页
文摘
本文对青少年审美心理特征进行了分析。
关键词
青少年
审美心理
特征
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
知美·好美·乐美——谈美育的三个境界
2
作者
王玺华
机构
辽宁阜蒙县大固本学校
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第4期136-136,共1页
关键词
美育
引导学生
事物
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G62 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈青少年审美心理特征
王玺华
《辽宁行政学院学报》
2008
1
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职称材料
2
知美·好美·乐美——谈美育的三个境界
王玺华
《辽宁行政学院学报》
2008
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