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上好活动课 强化学生的实践能力
1
作者
刘素芳
《辽宁教育》
北大核心
1996年第6期48-48,共1页
基础教育的目的是培养全面发展的人才,现代教育十分强调培养学生的实践动手能力,上好活动课是培养学生实践能力的一条重要途径。 活动课是教育课程体系的重要组成部分。它在实施全面发展教育中与学科课相辅相成,共同对学生进行德、智、...
基础教育的目的是培养全面发展的人才,现代教育十分强调培养学生的实践动手能力,上好活动课是培养学生实践能力的一条重要途径。 活动课是教育课程体系的重要组成部分。它在实施全面发展教育中与学科课相辅相成,共同对学生进行德、智、体、美、劳教育,为学生的全面发展打好基础。在培养学生实践能力方面,活动课有如下一些特点:
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关键词
实践能力
活动课
培养学生
全面发展教育
培养全面发展的人
实践动手能力
现代教育
体育活动
社会调查
基础教育
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职称材料
题名
上好活动课 强化学生的实践能力
1
作者
刘素芳
机构
辽河石油勘探局兴隆台采油厂子弟一中
出处
《辽宁教育》
北大核心
1996年第6期48-48,共1页
文摘
基础教育的目的是培养全面发展的人才,现代教育十分强调培养学生的实践动手能力,上好活动课是培养学生实践能力的一条重要途径。 活动课是教育课程体系的重要组成部分。它在实施全面发展教育中与学科课相辅相成,共同对学生进行德、智、体、美、劳教育,为学生的全面发展打好基础。在培养学生实践能力方面,活动课有如下一些特点:
关键词
实践能力
活动课
培养学生
全面发展教育
培养全面发展的人
实践动手能力
现代教育
体育活动
社会调查
基础教育
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
上好活动课 强化学生的实践能力
刘素芳
《辽宁教育》
北大核心
1996
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