体育运动要重视竞赛与育人相结合

运动竞赛与育人是展现运动成绩、培养运动员拼博进取精神、提高公平竞争能力的竞技教育过程。目前,许多运动学校偏重于对提高运动成绩的研究,忽略了把育人和竞赛有机结合起来进行整体性的探索。

用战略眼光看青少年速滑运动员基本技术测验

介绍了《全国青少年速度滑冰基本技术测验规定 (试约草案 )》的主要内容、评分标准和实施过程 ,并提出改进建议 ,旨在完善青少年基本技术测验的规定和方法 ,进一步提高青少年速度滑冰基本技术水平。

影响青少年速滑运动员赛前情绪不稳因素与情绪调控方法的分析

运动员参加比赛,特别是青少年,往往会表现出情绪不稳,给运动员带来不良的影响,使运动成绩无法正常发挥。通过对影响运动员赛前情绪不稳的因素的分析,提出了对赛前紧张情绪调控的方法。

我国冬季两项、越野滑雪运动员神经类型的分析

应用80·8神经类型量表法对我国冬季两项、越野滑雪119名运动员进行了神经类型的测试评定,提示滑雪运动员的神经类型与运动成绩密切相关。因此,神经类型应作为滑雪运动员,尤其是冬季两项运动员的心理选材指标。

加强运动基础教育 提高专业人才素质

体育运动的基础教育,是培养运动"专才"的教育。竞技教育提倡对青少年运动员进行早期的运动基础教育,让他们掌握运动的基本规律,并在教练员的指导下尽早地掌握自我做人、自我学习、自我训练、自我竞赛、自我恢复和自我评价的本领。