大学生月经周期异常诊断与治疗分析

目的:了解在校女大学生月经周期异常的影响因素,对该病进行干预和防治提供依据。方法:采取对在校4个年级的共1600名学生进行问卷调查。收回有效问卷1549份,月经周期异常的学生1037人。结果:能诊断为月经周期异常学生占有效问卷的67%,与环境、情绪状况、学习压力、经济情况、毕业分配等因素有关。结论:在校女学生表现月经周期异常的发病率较高,目前已影响到女大学生们的自身健康状况,希望得到医学和教育界上给予的重视,关心她们的成长。