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高中生数学学习策略的探索
被引量:
1
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作者
宋府阳
《才智》
2018年第34期174-174,共1页
数学作为一门基础学科,它贯穿了学生的整个学习过程,对于学生大脑的开发有着十分重要的作用。高中阶段的数学学习照比其他阶段,有着明显的不同,主要表现在知识点的难易程度以及灵活运用度等方面,而它作为高考的必考科目之一,对于高中生...
数学作为一门基础学科,它贯穿了学生的整个学习过程,对于学生大脑的开发有着十分重要的作用。高中阶段的数学学习照比其他阶段,有着明显的不同,主要表现在知识点的难易程度以及灵活运用度等方面,而它作为高考的必考科目之一,对于高中生的重要程度同样毋庸置疑。所以如何进行高中阶段的数学学习,本文将就其展开探索,以期提出一点建议。
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关键词
高中生
数学
学习策略
原文传递
题名
高中生数学学习策略的探索
被引量:
1
1
作者
宋府阳
机构
辽源市第五中学二年十二班
出处
《才智》
2018年第34期174-174,共1页
文摘
数学作为一门基础学科,它贯穿了学生的整个学习过程,对于学生大脑的开发有着十分重要的作用。高中阶段的数学学习照比其他阶段,有着明显的不同,主要表现在知识点的难易程度以及灵活运用度等方面,而它作为高考的必考科目之一,对于高中生的重要程度同样毋庸置疑。所以如何进行高中阶段的数学学习,本文将就其展开探索,以期提出一点建议。
关键词
高中生
数学
学习策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中生数学学习策略的探索
宋府阳
《才智》
2018
1
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