用科学训练理念指导职业技术学院学生篮球训练

篮球是最受青少年欢迎的球类之一,喜欢打篮球的学生越来越多,而喜欢打篮球的学生中很多都有打职业篮球的想法。目前我国很多职业技术学校都开设了篮球训练课,职业技术篮球学校为学生提供更加正规的篮球教育,教会学生篮球知识,提高学生的篮球水平,职业篮球学校也为篮球界提供优秀的篮球人才。本篇文章从职业技术的角度出发,探讨职业技术篮球学校训练中的科学训练理念。

羽毛球训练中的步法移动技术

步法移动技术是羽毛球运动训练中经常使用的一项技术,该技术典型的特点就是快、活。本文首先对步法移动技术进行了简单的介绍,其次对该技术特点进行了分析,最后对该技术的训练方法进行了探讨,希望能够为羽毛球运动的发展提供借鉴。

职业院校心理健康教育初探

一、职业院校要重视心理健康教育,形成制度运行机制当今社会职业教育迅猛发展,社会对大学生的要求也越来越高,加强对大学生心理健康的教育和培养就显得尤为重要。众所周知,心理健康教育开展得好不好,与院校领导者、全体教师等有着举足轻重的作用。试想,如果职业院校的管理者能提高认识,充分重视心理健康教育工作,建立心理健康教育机构,在管理制度与设备资金上给予一定的保障,准确定位心理健康开展的工作范围。

对医学院校档案管理的思考

档案工作是衡量学校及各单位教育质量和管理水平的一个重要标志。本文在对医学院校档案管理的重要性正确认识的基础上，分析档案管理存在的问题，并探讨了如何做好医学院档案管理工作的措施。

六步推拿法治疗小儿厌食122例临床疗效观察

目的验证六步推拿法在治疗小儿厌食中的临床效果。方法 202例小儿厌食患者随机分为治疗组与对照组,治疗组施以六步推拿法;对照组常规应用药物治疗。观察两组患者的临床疗效。结果治疗组治愈率96.7%;对照组治愈率63.8%。结论治疗组明显高于对照组,用本法治疗小儿厌食,具有疗程短,见效快,无毒副作用,患儿易接受,是一种比较理想的治疗小儿厌食的方法。

气管切开前提下胃管失败的原因分析

临床观察发现：给昏迷患者行气管切开术后再插胃管,比未气管切开情况下插胃管的成功率要低许多。我们针对此情况,认真分析原因,找出有效的解决方法。1资料与方法本组病历26例,均有中毒颅脑损伤,均做了气管切开术,其中女5例,男21例,年龄32～68岁。

六步推拿法治疗小儿感冒260例疗效观察

目的:验证六步推拿法在治疗小儿感冒中的临床效果。方法:420例小儿感冒患儿随机分为治疗组与对照组,治疗组施以六部推拿法;对照组常规应用药物治疗。结果:治疗组3天总有效率98%;对照组3天总有效率65%。结论:治疗组明显高于对照组,用本法治疗小儿感冒,疗程短,见效快,易推广,无不良反应,患儿易接受,是一种比较理想的治疗方法。

七星针疗法治疗亚健康状态66例临床观察

目的:验证七星针疗法在治疗亚健康状态的临床效果。方法:选取2008年6月～2009年9月的66例亚健康状态患者施以七星针疗法治疗。结果:总有效率98.5%,且病程越短,疗程越短,疗效越佳。结论:用本法治疗亚健康状态,无痛苦,见效快,易推广,无不良反应,患者易接受,是一种比较理想的治疗方法。

当前食品安全管理中监管工作责任落实研究

当前,我国正处于社会转型时期,人民的自我保护意识大大增强。这时候一旦社会上发生公共性质的食品安全事件,人民的问责力度就会让其讯速升温,造成无法回避的社会危害。为了避免出现这种情况,作为管理,服务,监管主体的政府就有很大的责任来维护我国食品安全近几年来,以三鹿"毒奶粉"事件为首的波及范围大,危害严重的食品安全事故频发,对消费者造成了不可逆转的生命危害,同时也使消费者对我国食品行业的安全问题充满怀疑。由此的,政府也作为问责中心而被推上了风口浪尖。

足反射疗法治疗亚健康状态126例临床疗效观察

目的验证足反射疗法在治疗亚健康状态的临床效果。方法选取2009年4月至2011年10月的126例亚健康状态患者施以足反射疗法治疗。结果总有效率88.9%且病程越短,疗程越短,疗效越佳。结论用本法治疗亚健康状态,疗效确切,固本不伤正,易推广,无毒副作用,患者易接受,是一种比较理想的绿色疗法。

浅析我国食品安全监管主要问题及对策

当今社会食品安全问题层出不穷,比如目前发生的销往食品油加工企业,制成食品和火锅底料的地沟油、添加过量三聚氰胺的三鹿牌奶粉、在牛奶中添加"皮革水解蛋白"等事件。食品质量安全监管工作受到上亿大众的严重质疑。各级政府监督部门作为食品质量安全监管的主体必须要找到食品安全问题产生的根源,制定合理的管理计划,建立有效的治理方案,采取强而有力的措施积极应对食品质量安全问题。

档案文化建设的再认识

档案文化,是档案管理过程中,通过对管理过程的系统分析,揭示管理活动规律的社会现象。它正以各种方式融入社会和百姓生活。文化是一个非常广泛的概念,笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时,又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。一、文化的社会功能文化具有沿袭、传承、创造、发展的特点,

中西医结合治疗42例丹毒的体会

目的观察42例丹毒的中西医结合治疗方法的临床效果。方法将患者随机自愿分为两组,两组均配合青霉素治疗7d,观察组分组21例配合应用梅花针叩刺加火罐,治疗组分组21例用原方法鱼石脂膏外敷。结果观察组1周痊愈14例,好转6例,无效1例,总有效率95%,1年后复发率14%。对照组1周痊愈9例,好转7例,无效6例,总有效率71%,1年后复发率33%,观察组效果优于治疗组。结论丹毒是皮肤科的常见病,单独应用青霉素和鱼石脂软膏外敷效果不明显,我科在青霉素治疗的同时联合梅花针加火罐效果明显。

医护患协同合作模式在护理管理中的作用分析

目的分析医护患协同合作模式在护理管理中的作用。方法将240例患者分为观察组和对照组各120例,分别接受医护患协同合作模式和常规护理管理模式。结果观察组护理管理质量及护理满意度均高于对照组,P<0.05。结论医护患协同合作模式可提高护理管理质量。

全面质量管理在护理管理中的应用分析

目的分析在护理管理中全面质量管理模式的应用价值。方法我院从2014年起开始实施全面质量管理,对比实施前后护理管理情况。结果实施后环境与指导评分、技术与服务评分、医师对护理满意评分及自我护理水平评分等方面均高于实施前(P<0.05)。结论在护理管理中全面质量管理的效果显著,可有效改善医院护理质量。

体验式教学在急危重症护理教学中的应用价值分析

目的分析体验式教学在急危重症护理教学中的应用价值。方法以2013级护生作为对照组,2014级护生作为观察组,每组各50名。对照组采取传统教学模式,观察组应用体验式教学模式。对比两组的各项综合能力评分以及评判性思维能力评分。结果观察组护生学期末各项得分均高于对照组(P<0.05)。结论体验式教学在急危重症护理教学中的应用价值较高,可全面提高护生的综合能力。

医院图书馆文献资料的共建共享

随着网络时代的到来,网络的易传播性使丰富的网络信息资源显示了旺盛的生命力和强大的服务能力,传统的图书馆收集与传播手段在网络环境下发生了重大变革。医院图书馆作为医院的医疗、科研、教学与管理提供文献信息服务的专门图书馆,如何充分发挥网络优势,搞好医院图书馆建设,既是医院改革发展的需要,也是图书馆自身寻求发展的关键。一、信息资源共建共享的最佳模式数字化和网络化对传统的图书馆产生了强大的冲击,

情景模拟演练教学法在临床护理教学中的应用分析

目的:探讨情景模拟演练教学法在临床护理教学中的应用效果。方法:收集临床实习护生120例,随机分为常规组和研究组,各60例。常规组采用常规教学方法,研究组采用情景模拟演练教学法。结果:研究组护生的理论考核成绩、应急考核成绩、综合能力评分、总成绩均高于常规组(P<0.05)。结论:情景模拟演练教学法在临床护理教学中可提高护生的学习兴趣、应急能力。

护理教育工作的一点感受和想法

护理教育是医学教育很重要的组成部分,它包括在校医学护理理论知识的学习和临床实习两部分。这两部分缺一不可,而且都直接关系到能否培养出合格的、优秀的护理人才为临床、为老百姓服务这样的千年大计、万年大计。随着医学模式的转变,健康观念的更新,卫生体制的改革,对护理人才培养的质量提出了更高要求,护理教育面临着严峻的考验。现实中护理教师的匮乏,

50例中药面膜配合治疗痤疮的疗效观察

目的根据观察50例中药面膜配合治疗临床痤疮疗效,总结临床治疗经验。方法将50例痤疮患者随机根据自愿分为观察组和对照组各25例。对照组基础治疗,口服维胺酯胶囊25mg,3次/d,阿奇霉素分散片0.25g,1次/d,连续服用4周,口服加减龙胆泻肝汤。观察组在对照组基础上应用自制中药面膜,治疗时间两组均4周。结果对照组的25例患者痊愈15例,显效4例,有效3例,无效3例,总有效率为88%。观察组的25例患者痊愈18例,显效3例,有效3例,无效1例,总有效率为96%,明显优于对照组。结论我科治疗痤疮在口服维胺酯胶囊和阿奇霉素分散片的基础上配合加减龙胆泻肝汤治疗临床疗效较好,但是痤疮多发于青年人,单从身体角度治疗,面部大多会留下色素沉着、痤疮坑等,采用自制中药面膜能消除痤疮遗留的色素,使皮肤变得细嫩有光泽,起到美容效果,未发现明显的不良反应,值得临床推广。