期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
加强课题管理 提高实验效益
1
《现代教育科学(高教研究)》
1994年第3期48-49,共2页
加强课题管理提高实验效益辽源市西安区矿电街小学《电化教育促进小学教学优化》实验课题组辽源市西安区矿电街小学是国家教委“八五”期间重点科研课题《电化教育促进小学教学优化》的实验点校之一。此课题是一项实验周期长、研究范围...
加强课题管理提高实验效益辽源市西安区矿电街小学《电化教育促进小学教学优化》实验课题组辽源市西安区矿电街小学是国家教委“八五”期间重点科研课题《电化教育促进小学教学优化》的实验点校之一。此课题是一项实验周期长、研究范围广、涉及人员多的实验研究。这项实验...
展开更多
关键词
课题管理
教学优化
辽源市西安区
重点科研课题
电教教材
教学效果
电化教学
点校
媒体应用
课堂结构
下载PDF
职称材料
运用教学媒体要讲科学性
2
作者
于凤云
《中小学电教(学生版)》
2000年第10期16-17,共2页
随着现代化教学手段的不断推广,录音、录像、实物投影等电教媒体已被广泛运用课堂教学,这些电教媒体具有直观形象、视听结合、声情并茂的特点,能引起学生们的兴趣,培养学生的想象力和创造力,能促进他们更好地主动学习。但面对诸多...
随着现代化教学手段的不断推广,录音、录像、实物投影等电教媒体已被广泛运用课堂教学,这些电教媒体具有直观形象、视听结合、声情并茂的特点,能引起学生们的兴趣,培养学生的想象力和创造力,能促进他们更好地主动学习。但面对诸多媒体,决不能追求“高、精、新、多”,而要科学地运用。
展开更多
关键词
电教媒体
教学媒体
直观形象
视听结合
现代化教学手段
主动学习
课堂教学
录音
实物投影
录像
下载PDF
职称材料
题名
加强课题管理 提高实验效益
1
机构
辽源市西安区矿电街小学
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1994年第3期48-49,共2页
文摘
加强课题管理提高实验效益辽源市西安区矿电街小学《电化教育促进小学教学优化》实验课题组辽源市西安区矿电街小学是国家教委“八五”期间重点科研课题《电化教育促进小学教学优化》的实验点校之一。此课题是一项实验周期长、研究范围广、涉及人员多的实验研究。这项实验...
关键词
课题管理
教学优化
辽源市西安区
重点科研课题
电教教材
教学效果
电化教学
点校
媒体应用
课堂结构
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
运用教学媒体要讲科学性
2
作者
于凤云
机构
辽源市西安区矿电街小学
出处
《中小学电教(学生版)》
2000年第10期16-17,共2页
文摘
随着现代化教学手段的不断推广,录音、录像、实物投影等电教媒体已被广泛运用课堂教学,这些电教媒体具有直观形象、视听结合、声情并茂的特点,能引起学生们的兴趣,培养学生的想象力和创造力,能促进他们更好地主动学习。但面对诸多媒体,决不能追求“高、精、新、多”,而要科学地运用。
关键词
电教媒体
教学媒体
直观形象
视听结合
现代化教学手段
主动学习
课堂教学
录音
实物投影
录像
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强课题管理 提高实验效益
《现代教育科学(高教研究)》
1994
0
下载PDF
职称材料
2
运用教学媒体要讲科学性
于凤云
《中小学电教(学生版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部