能级管理模式在小儿输液室护理管理中的应用

目的探讨小儿输液室护理中能级管理模式的应用价值。方法所选研究对象为2016年1月至2017年1月本院小儿输液室58名护理人员。所有护理人员均对本研究知情同意。按照1∶1比例,将58名护理人员随即分为研究组(能级管理模式,n=29)与对照组(常规护理管理模式,n=29)。在两组护理期间分别随即抽取50例患儿。对比两组护理质量和家属护理满意度。结果研究组护理人员护理态度、专业技能、输液质量、岗位职责评分均优于对照组,结果有显著性差异(P<0.05);两组家属护理满意度对比,结果有显著性差异(P<0.05)。结论在小儿输液室护理管理中,实施能级管理模式的效果理想,值得进行深入研究和推广。

个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的临床价值

目的探讨个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的临床价值。方法选取我院在2015年4月至2017年4月收治的70例小儿肺炎支原体感染患者,并采取抽签法将其分为对照组和观察组,每组35例。对照组实施常规护理,观察组实施个性化护理,护理后对两组患儿的临床疗效和不良反应发生情况进行分析和比较。结果观察组患者治疗总有效率为91.43%,明显高于对照组的71.43%(P<0.05);观察组不良反应发生率为5.71%,明显低于对照组的25.71%(P<0.05)。结论对小儿肺炎支原体感染患者实施个性化护理,能够有效改善患儿临床疗效,降低不良反应发生率,值得推广。

分层次管理在临床护理管理中的效果评价

目的探讨临床护理管理中分层次管理的应用价值。方法在本院工作的护理人员中随机抽取66名。按照1:1比例,分为研究组(分层次管理)与对照组(常规管理)。对比管理效果。结果研究组实践操作评分、理论知识评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组医生满意度、患者满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理管理中实施分层次管理的效果理想。