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努力办好学生业余党校
1
作者
张宝安
《学校党建与思想教育》
2001年第2期50-51,共2页
辽宁省辽阳市第一高级中学是一所办学历史悠久,师资力量雄厚的省级重点高中。建校50年来,因其办学思想端正,管理严格,校风优良,教学成果卓著而受到省市领导、社会各界及兄弟学校的好评。
关键词
辽宁
办学思想
业余党校
辽阳市
第一高级中学
中国共产党
学校管理
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职称材料
“真爱”——不可缺少的教育本色
2
作者
陈克颖
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第7期108-109,共2页
关键词
真爱
本色
工作经历
班主任
班级管理
人格教育
中学
德育工作
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职称材料
在数学教学中培养创新精神和实践能力
3
作者
张钧臣
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第7期111-112,共2页
关键词
创新精神
数学教学
培养学生
实践能力
基础教育
创新教育
中学
下载PDF
职称材料
在地理教学中激发学习兴趣的几种形式
4
作者
孙雪
《西藏教育》
2006年第1期30-31,共2页
兴趣是人们获得知识和技能的一种力量,美国教育学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”如何激发学生的学习兴趣呢?我认为应以学生的发展为本,改变学生的学习方式,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械...
兴趣是人们获得知识和技能的一种力量,美国教育学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”如何激发学生的学习兴趣呢?我认为应以学生的发展为本,改变学生的学习方式,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于参与、勤于动手,培养学生搜集、处理信息的能力、分析和解决问题的能力与合作能力,我在初中地理新教材的教学实践中,摈弃教师“一言堂”的授课方法,努力构建开放式的地理课堂教学形式,根据不同的内容采取活泼多样的形式组织教学,大大激发了学生的学习兴趣。
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关键词
学习兴趣
地理教学
激发
学生主动参与
合作能力
课堂教学形式
地理新教材
教育学家
发展为本
学习方式
下载PDF
职称材料
用汗水和泪水铸就的事业——一个内地西藏班班主任的苦辣酸甜
5
作者
周宏
《西藏教育》
2005年第5期46-47,共2页
醉过方知酒浓,爱过才知情重。在我的至今并不长的民族教育生涯中,有很多用汗水和泪水演绎的故事,这些故事让我深深地被自己所从事的太阳底下最光辉的职业所吸引。
关键词
内地西藏班
班主任
事业
教育生涯
酸
故事
演绎
下载PDF
职称材料
浅谈内地西藏班作文教学
6
作者
高佩彦
《中国民族教育》
2006年第10期37-37,共1页
关键词
内地西藏班
作文教学
作文水平
汉语基础
人教版
中学
少数民族教育
语文教学
原文传递
热爱自然保持童真-读《从百草园到三味书屋》有感
7
作者
罗心悦
《初中生之友(学习号)(下)》
2018年第3期27-28,共2页
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是来自初二(5)班的罗心悦,在我演讲之前,请大家倾听一下我朗诵的散文片段,猜猜它出自哪篇文章。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
关键词
《从百草园到三味书屋》
童真
自然
老师
同学
初二
朗诵
文章
原文传递
直播课:因式分解
8
作者
鄢丹
《初中生学习指导》
2022年第11期22-22,共1页
原文传递
艺术秀吧
9
作者
廖洪国
张秀梅
+3 位作者
李首智
曾帅林
唐莉茗
肖双燕
《高中生(作文)》
2021年第7期F0004-F0004,共1页
原文传递
题名
努力办好学生业余党校
1
作者
张宝安
机构
辽宁
辽阳
市
一中
出处
《学校党建与思想教育》
2001年第2期50-51,共2页
文摘
辽宁省辽阳市第一高级中学是一所办学历史悠久,师资力量雄厚的省级重点高中。建校50年来,因其办学思想端正,管理严格,校风优良,教学成果卓著而受到省市领导、社会各界及兄弟学校的好评。
关键词
辽宁
办学思想
业余党校
辽阳市
第一高级中学
中国共产党
学校管理
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G639.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“真爱”——不可缺少的教育本色
2
作者
陈克颖
机构
辽阳一中
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第7期108-109,共2页
关键词
真爱
本色
工作经历
班主任
班级管理
人格教育
中学
德育工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在数学教学中培养创新精神和实践能力
3
作者
张钧臣
机构
辽阳一中
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第7期111-112,共2页
关键词
创新精神
数学教学
培养学生
实践能力
基础教育
创新教育
中学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在地理教学中激发学习兴趣的几种形式
4
作者
孙雪
机构
辽阳
市
一中
出处
《西藏教育》
2006年第1期30-31,共2页
文摘
兴趣是人们获得知识和技能的一种力量,美国教育学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”如何激发学生的学习兴趣呢?我认为应以学生的发展为本,改变学生的学习方式,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于参与、勤于动手,培养学生搜集、处理信息的能力、分析和解决问题的能力与合作能力,我在初中地理新教材的教学实践中,摈弃教师“一言堂”的授课方法,努力构建开放式的地理课堂教学形式,根据不同的内容采取活泼多样的形式组织教学,大大激发了学生的学习兴趣。
关键词
学习兴趣
地理教学
激发
学生主动参与
合作能力
课堂教学形式
地理新教材
教育学家
发展为本
学习方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用汗水和泪水铸就的事业——一个内地西藏班班主任的苦辣酸甜
5
作者
周宏
机构
辽宁省
辽阳
市
一中
出处
《西藏教育》
2005年第5期46-47,共2页
文摘
醉过方知酒浓,爱过才知情重。在我的至今并不长的民族教育生涯中,有很多用汗水和泪水演绎的故事,这些故事让我深深地被自己所从事的太阳底下最光辉的职业所吸引。
关键词
内地西藏班
班主任
事业
教育生涯
酸
故事
演绎
分类号
G639.287.5 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈内地西藏班作文教学
6
作者
高佩彦
机构
辽宁省
辽阳
市
一中
西藏班
出处
《中国民族教育》
2006年第10期37-37,共1页
关键词
内地西藏班
作文教学
作文水平
汉语基础
人教版
中学
少数民族教育
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G758.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
热爱自然保持童真-读《从百草园到三味书屋》有感
7
作者
罗心悦
机构
辽宁省
辽阳
市
辽阳一中
西藏班初二(
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2018年第3期27-28,共2页
文摘
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是来自初二(5)班的罗心悦,在我演讲之前,请大家倾听一下我朗诵的散文片段,猜猜它出自哪篇文章。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
关键词
《从百草园到三味书屋》
童真
自然
老师
同学
初二
朗诵
文章
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
直播课:因式分解
8
作者
鄢丹
机构
辽宁省
辽阳
市
一中
出处
《初中生学习指导》
2022年第11期22-22,共1页
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
艺术秀吧
9
作者
廖洪国
张秀梅
李首智
曾帅林
唐莉茗
肖双燕
机构
湖南省衡东县二中
安徽省界首市顾集中心学校
辽宁省
辽阳
市
一中
湖南省湘潭县凤凰中学
湖南省长沙市长铁
一中
湖南省宜章县
一中
出处
《高中生(作文)》
2021年第7期F0004-F0004,共1页
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
努力办好学生业余党校
张宝安
《学校党建与思想教育》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
“真爱”——不可缺少的教育本色
陈克颖
《辽宁教育研究》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
3
在数学教学中培养创新精神和实践能力
张钧臣
《辽宁教育研究》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
4
在地理教学中激发学习兴趣的几种形式
孙雪
《西藏教育》
2006
0
下载PDF
职称材料
5
用汗水和泪水铸就的事业——一个内地西藏班班主任的苦辣酸甜
周宏
《西藏教育》
2005
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈内地西藏班作文教学
高佩彦
《中国民族教育》
2006
0
原文传递
7
热爱自然保持童真-读《从百草园到三味书屋》有感
罗心悦
《初中生之友(学习号)(下)》
2018
0
原文传递
8
直播课:因式分解
鄢丹
《初中生学习指导》
2022
0
原文传递
9
艺术秀吧
廖洪国
张秀梅
李首智
曾帅林
唐莉茗
肖双燕
《高中生(作文)》
2021
0
原文传递
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