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让生活气息充满数学课堂
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作者 贾文杰 姜耀玲 《辽宁教育》 2009年第12期43-44,共2页
《数学课程标准》明确指出:“数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境.从学生的经验和知识出发。创设生活的数学情境…….”因此.教师在数学教学过程中。应该将学生的生活实际与数学学习紧密地联系起来。
关键词 生活气息 数学课堂 数学教学过程 《数学课程标准》 数学活动 生活环境 数学情境 数学学习
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