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浅谈现代信息技术与小学品德课教学
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作者 应羽 《魅力中国》 2014年第13期144-144,共1页
信息技术教育是现代社会实施素质教育的重要组成部分,其目标是培养人的信息素质。新课程改革更加强化信息技术与学科课程整合。现代信息技术与小学的《品德与生活》课的教学密不可分,在品德与生活课中应用现代信息技术能激发学生学习... 信息技术教育是现代社会实施素质教育的重要组成部分,其目标是培养人的信息素质。新课程改革更加强化信息技术与学科课程整合。现代信息技术与小学的《品德与生活》课的教学密不可分,在品德与生活课中应用现代信息技术能激发学生学习兴趣,符合学生的心理发展规律,能有效地提高学生的认知水平,帮助学生建构知识,引导学生体验生活,形成品德教育合力。 展开更多
关键词 现代信息技术 品德与生活 教学
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浅谈小学数学课堂提问艺术 被引量:6
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作者 孙晓丹 《才智》 2013年第8期65-65,共1页
帮助学生培养学习兴趣,养成良好的学习习惯是每个老师义不容辞的责任,课堂提问在该过程中发挥着巨大的作用。提问不仅是是一种教学策略,更是一门充满智慧的教学艺术,在教学中如何有效提问,激发学生的学习兴趣,提高教学效率是每个老师都... 帮助学生培养学习兴趣,养成良好的学习习惯是每个老师义不容辞的责任,课堂提问在该过程中发挥着巨大的作用。提问不仅是是一种教学策略,更是一门充满智慧的教学艺术,在教学中如何有效提问,激发学生的学习兴趣,提高教学效率是每个老师都该认真思索并努力实践的问题。本文地简要阐述了小学数学课堂提问的现状,并提出一些提高课堂提问有效性的措施。 展开更多
关键词 小学数学 课堂提问 艺术
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