浅谈高师美术教改试点专业的课堂教学方法

当前新世纪高等教育教学改革工程已经启动 ,教师如何在教改试点中搞好课堂教学 ,以使整体教改试验成功 ?本文分析了整体教改与课堂教学的关系 ,并对师专美术教学中存在的教师、学生人为关系影响教学质量的问题进行了研究 ,提出整顿课堂教学秩序 ,营造学习氛围 ,倡导具象训练中加入抽象思维的情愫。在教学过程中 ,教师要认真设计课堂教学 ,调动学生学习的主动性 ,善待学生作业 ,尊重学生人格 ,给学生提供正确的学习理论和方法。

源自心灵的沟通——海报设计的情感化诉求

海报作为设计艺术中的一种 ,主要担负着向读者传达信息的责任。这种信息既包括既定的信息 ,如海报的主题、宣传的口号等等 ,也包括另一种非既定的信息———情感信息。海报中的情感诉求是达到与读者心灵沟通的重要手段。本文主要从以下几个方面进行论述 :一、设计者的个性表达 ;二、感性的价值 ;三、读者的心理期待 ;四、海报中的文化精神。

实用、创新型人才的整体教改研究

我校“师专美术专业培养学生具备多种职业技能 ,成为实用型、创新型人才的整体教学改革”的科研项目 ,获省教育厅批准立项 ,学校每年投入五十万元资金。本文剖析该课题背景依据、目标和基本思路 ,希望借此与广大同仁探讨。

让素描打开创造思维的大门

改革素描教学方法 ,由传统的技能培养优先转向学生个性和创造性培养优先 ,用“素描”这把钥匙开启创造思维的大门。

浅谈“以人为本”的家装设计

家装设计要以人为本 ,应以人的生活舒适、安全、美观、独具匠心为出发点。这就要求设计者、施工者、材料商都要遵循“以人为本”