成人普通话学习的特点及其策略

文章认为,成人学习普通话既不同于儿童的母语习得,又有别于第二语言的学习;要取得比较好的效果,就必须采取三种策略:系统策略,重点策略,内化策略。

普通话水平测试中的心理调适问题

普通话水平测试并非心理测试,但心理因素却会影响测试成绩。影响测试成绩的几种主要心理因素:消极心理、自满心理、侥幸心理和紧张心理。如何进行心理调适,以克服心理障碍,保持积极心态?提出了几点建议:正确认识测试、正确看待测试员、正确对待训练。

试论言语批评

言语批评是指运用科学的语言学理论 ,并根据既定的语言规范标准 ,对某种言语现象进行分析、评议、判断、预测 ,从而促进语言规范、提高言语表达质量的话语行为。本文对言语批评的对象。