学分制学籍管理模式研究——以达县师范高等专科学校为例

学籍管理是高校教育管理和学生管理十分重要的环节。学籍管理工作的好坏,直接影响着高校的学风、校风建设,影响着高校的教育质量和创新人才的培养。因此,要以人为本,以教育创新为指导思想,创建新的学籍管理制度。

高等学校实行学分制的思考

实施学分制是高等教育大众化阶段的发展趋势,是高等教育人才培养的一项基本制度,是推进和深化高等教育教学改革的一项系统工程。它体现以人为本,以学生为本,因材施教,促进学生个性化发展的基本思想,符合社会多样化发展的需求。

信息时代高等学校教师素质的探讨

高校教师的素质,对于培养新时期需要的高素质人才具有不可替代的巨大作用,培养21世纪所需人才,必须全面提高高校教师的素质。本文从高校教师应具备的基本素质、基本能力和基本知识三个方面进行了讨论。

略论建构高等学校素质教育目标体系的理论和实践依据

要完成高等学校素质教育的根本任务 ,必须建立科学合理的高等学校素质教育目标体系。高等学校在建构素质教育目标体系时 ,应坚持以马克思主义关于人的全面发展学说为指导 ,并以教育目的论、大学生心理发展规律、大学生素质教育实践与理论成果以及高等学校校本文化为依据。

高等学校教材选用工作的原则和措施

高等学校教材选用工作是一项严谨、细致、责任心很强的工作。文章论述了高等学校教材选用应遵循的5条原则,并提出了6条措施。

浅谈高等学校教材库房建设与教材的防护措施

教材库房的建设是高校办学的一个最基本要求,学校应该以发展的眼光做好教材库房的建设工作,以方便教材的清点验收、存放、周转以及发放等。同时,教材管理人员也应尽心尽职,努力做好自己的本职工作,做好管理与服务工作。

落实“十五”规划 做好高等学校教材建设工作

高等学校教材建设是高等学校三大基本建设(教材建设、师资队伍建设、实验室建设)之一。“九五”期间高等 学校教材建设取得了显著成绩,同时也还存在一些问题;针对“九五”期间高等学校教材建设存在的不足,明确“十五” 期间做好教材建设的基本要求,采取切实有效的措施,可使高等学校教材建设工作跃上一个新台阶。

对高等教育构建发展性创新人才培养模式的思考

高等教育是培养人才和实施科教兴国的主阵地责无旁贷地处于人才强国战略的中心在实施人才强国战略中发挥着先导性全局性

试论素质教育与高等院校考试改革

在素质教育理念中,考试应该是检验教师教学效果、提高教学质量的重要方式,是促进学生个性发展和综合素质提高的重要手段。但是,目前各高校实施的考试与此要求相距甚远。因此必须转变考试观念,更新考试内容、形式、评分标准和操作办法,充分发挥考试的评价、诊断、导向、激励功能,努力提高教育教学质量、促进学生健康全面发展。

加入世贸组织与中国高等教育的发展

我国加入世界贸易组织 ,高等教育面临着极大的挑战 ,同时也给我国高等教育发展提供了良好机遇。本文依据世界贸易组织的教育服务业的有关规定 ,对中国高等教育如何迎接面临的挑战和把握到来的机遇进行了论述 。

现代经济对高等教育的新挑战

当今社会 ,知识经济已初见端倪 ,科学技术发展迅猛 ,信息交往非常发达 ,行业竞争日趋激烈 ,对人才的要求越来越高。未来的人才应具备什么样的素质 ?现代教育应采取什么样的教育方式 ,才能使我们的教育肩负起时代的使命 ,才能使我们的教育能培养出适应现代经济发展的一代新型劳动者。

具有时滞的广义细胞神经网络的稳定性分析

通过构造Liapunov泛函,结合常数变易法和不等式分析技巧,给出了具有时滞的广义细胞神经网络的指数稳定性的充分条件,推广并改进了相关文献(电子学报,1999,27(1):62～64.)的结果.

问题解决策略及其在教学中的应用

问题解决是一种复杂的、高级的学习活动。"算法"和"启发"是问题解决的基本策略。算法教学应基于对教学对象心理的分析和诊断,应把教授算法处方与教授算法过程有机结合。启发教学关键在于如何引发和重组教学对象已有的经验,构建新的认知结构,从而促进问题的解决。

新课程改革中教师心理不适的基本表征及调控策略

新一轮基础教育课程改革已成为大众关注的焦点。它给中小学教师提出新要求的同时,也给他们带来了一定程度上的心理不适,主要有角色转换、教学方式和学习方式变革所引起的心理不适等;针对新课程改革中教师心理不适的基本表征,主要有自我调适、同伴互助、专家引领、学校关心和社会支持等五种调控策略。

试论高校实施"学分制"管理的必要性

知识经济时代,注重知识、学习知识、创造知识、应用知识已成为人类的新追求。为了更好地适应知识经济时代科学技术发展的需要,以人为本,以学生为本,因材施教,促进学生的个性化发展,培养学生终身学习和创新思维能力,实施学分制管理模式势在必行。

略论汉武帝“德法并用”的治国方略

目前,史学界多数论者认为汉武帝虽然独尊儒术,但在治国之术上实行的却是法家的法治思想。从德治与法治的关系、武帝即位前后面临的严峻形势及武帝用人行政、"《春秋》决狱"等方面考察,汉武帝在治国方略上实行的并非只是法家的法治思想,而是"德法并用"思想。

大学生学习心理障碍剖析及对策

作为特殊群体的大学生,在现代生活的快节奏、高期望、强压力的影响下,存在着不同程度的学习心理障碍,严重影响了高等教育质量,应引起我们每一位高等教育工作者的高度重视。本文剖析了大学生常见的学习心理障碍现象及原因,并提出了应对措施。

成人高校教材积压问题的原因及对策

近年来,随着我国高等教育事业的发展以及各成人高等学校办学规模的不断扩大,成人高校教材的品种以及数量日益增加。教材供应的任务也日趋加大加重。因此教材的仓库容量也在不断地增大,教材积压的资金也在增多。为了既能做好成人高校的教材管理与服务工作,准确及时地向教师和学生提供教材、教学资料以及出版信息,又能为学校节省开支,减轻教材管理人员的劳务负担,必须妥善解决教材日趋积压的有关问题。

学籍管理与电子注册

学籍管理是高校管理工作中的重要组成部分。学籍管理工作的好坏直接影响着高校的学风、校风 ,影响着高校的教育质量。电子注册则是高校学籍管理的延续、是传统学籍管理工作在新形势下的发展。实现电子注册 ,对扩大高等学校办学自主权 ,保证高等教育质量 ,维护高校的社会形象 ,维护学历证书的公正权 ,维护大学毕业生的合法权益 ,起着很重要的保障作用。学籍管理是做好电子注册的基础 。