高校院系教学档案管理工作的思考

高校院系教学档案是高校教学档案的主体、核心和重点,是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。结合高校教学档案管理实际,重点分析了高校院系教学档案管理的现状和存在的一些问题,提出了建设性的意见。

信息时代师范大学生信息素养探微

随着二十一世纪信息时代的到来,教育信息化已成为世界各国共同关注的课题。结合信息素养概念的内涵及其外延,提出了培养当代师范大学生信息素养的重要意义及途径。

关于我国高等教育办学自主权的思考

扩大高等学校办学自主权是高等教育法赋予高校的基本权利,但在招生自主、专业设置、教学管理、财务自主及国际学术交流等方面的自主权并没有完全落实。扩大我国高等教育办学自主权是现代社会发展的客观要求,要采取切实有效的措施,落实高等教育法对高校办学自主权的若干规定。

西部地区师范教育改革之我见

师范教育改革的基本依据之一是教师素质的要求。目前西部地区中小学教师素质现状 ,与现代教师素质要求还存在一定差距 ,尤其表现在爱岗敬业精神、知识结构、能力素质、学历达标率、身心健康等方面。对此 。

高等教育的多样化发展与质量控制

高等教育多样化发展在我国已成为现实,树立多样化的高等教育质量观成为评判高等教育质量的必然要求,加强对质量控制的对策性研究是保证高等教育多样化发展的关键问题。据此,提出了树立多样化高等教育质量观以及如何加强教育质量控制的人文观点。

电视教材中画面与解说词的关系

众所周知,优秀的电视教材必定具有教育意义,而要创作优秀的电视教材视觉还应特别注意其解说词与画面的协调关系。以电视教材中解说词和画面在教学中的作用以及它们的创作过程为基础来分析解说词和画面的关系。

心理疾病与能力发挥的关系

针对现实生活中许多由于对心理疾病的不当认识,从而给心理疾病患者带来更大的心理压力,导致心理疾患更加严重的情况,从心理疾病与能力的含义及心理疾病与能力发挥之间的关系加以分析,以正视听。

运用哲学思维探索大学班级管理

文章运用马克思主义哲学的唯物辩证法,针对大学班级管理的特点,提出了“三主式”的管理哲学思维从客体与主体的关系看,树立主体观念,把全班学生当成管理工作的主人翁;从物质与精神的关系看,发挥精神作用,将正面教育作为管理工作的主旋律;从一般与个别的关系看,作好个别工作,将典型示范作为管理工作的主导力。

渠县汉阙之沈府君阙研究三题

四川渠县现存汉阙 6处 7尊 ,占全国的近四分之一 ,素有“汉阙之乡”的美称。其中《沈府君阙》是现今保存最完好的一处 ,具有很高的史学价值和书学价值。文章以严谨、科学的态度 ,对《沈府君阙》阙主的官职名讳。

高职高专心理咨询专业学生操作性实践能力培养刍议

心理咨询操作实践能力是高职高专心理专业学生必备的一种特殊能力,由建立咨询关系的能力、资料搜集的能力、心理测验能力等五种基本能力组成。根据其培养目标,提出了“实验、实训、实习结合”、“知识、能力并重”的有效培养途径。

研究性学习在物理课堂教学中的模式构建

物理是一门以实验为基础的学科,研究性课程的开设为中学物理课堂教学提供了更为广阔的天地,也对中学物理课堂教学模式提出了新的要求。

网络环境下研究性学习的教学设计研究

基于网络环境下的研究性学习具有学习内容问题化、学习过程探究化和学习活动网络化的特点。因此,教师在进行教学设计时一定要重视学习任务的设计、学习组织形式的设计、学习基本步骤的设计和教师指导策略的设计,只有如此,才能使学生学习的主体性在网络环境下得以实现。

西部地区高师院校教师职业倦怠心理的对策性思考

随着生活节奏的加快．职业倦怠(humout)已经成为不可忽视的职业病。本文通过对西部地区高师院校教师职业倦怠。理的原因分析，提出了克服教师职业倦怠。理的有效策略。

教育学课程理论转化为实践的策略

教育学是师范学生必修的一门课程,该课程的教学是使学生顺利走上工作岗位的前提和保证。要达到这一目的,必须改变教学策略,特别要对教学内容进行重组,使教学的主体向学生转化,引导学生把教育学课程理论转变成教学实践能力,使学生听懂、能用。

缓冲区溢出攻击及解决方案

缓存溢出是一种非常古老的漏洞类型,至今仍广泛存在于各种操作系统和服务软件中,当前呈现出愈演愈烈的趋势。每一次蠕虫病毒的爆发,都给广大的网络用户造成巨大的损失。据此,在分析缓存溢出原理的基础上,给出了实际缓存攻击的示例,提出了解决的措施。

浅谈如何在物理教学中实施素质教育

如何在物理教学中实施素质教育,中学教学的作用不可低估。在分析了当前物理教学存在的一些问题后,提出了四条对策。

儿童孤独症的诊疗

儿童孤独症是一种病因、病态非常复杂的发育障碍，严重影响儿童的生存能力，给家庭、社会造成极大的压力，全社会应该共同致力于儿童孤独症的诊断与治疗。本文采用文献法，为儿童孤独症的诊断提供参考标准，为儿童孤独症的治疗提供建议。

试论增强教师工作中心度的心理策略

教师工作中心度的高低是制约教师工作满意度和积极性的根本因素。从立意、顺心、怡情等心理策略方面对此进行了简略的论述,以期能维持并提高教师的工作中心度。

普通话教学中民族文化的体认

随着信息化浪潮席卷全球,我国青少年对汉语的地位和重要性的认识受到严重的冲击;社会环境对汉语素养的培养和提高的忽视,造成了当代青少年民族语言责任感和自豪感的严重缺失,汉语素质严重滑坡。就这些现象进行了简要的分析,并从普通话教学这一视觉,分析和探讨了普通话教学中民族文化体认的问题。

大学生心理咨询中“安慰剂效应”的应用策略

大学生是当代社会的特殊群体,其心理特点对“安慰剂效应”存在着更强的适应性,在大学生心理咨询中可以更加有效地应用“安慰剂效应”。