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题名谈谈低中年级作文的心理控制
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作者
陈玉钦
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机构
达县石桥镇中心校
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出处
《成都师范学院学报》
1999年第2期48-48,共1页
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关键词
中年级作文
儿童
目标控制
作文心理
过程控制
示范
“意在笔先”
心理控制
提高认识水平
心理定势
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名“低、中段作文心理控制”的教改探索
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作者
陈玉钦
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机构
达县石桥镇中心校
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出处
《四川教育》
1999年第Z2期59-59,共1页
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文摘
一、目标控制激发欲望正视儿童作文的现状,顺应他们存在的依赖心理,使儿童产生作文的自我需要,逐渐走向独立作文,这便是目标控制.具体做法是:
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关键词
作文心理
儿童
目标控制
教改
起步作文
激发欲望
要注意以下几点:
依赖心理
过程控制
“意在笔先”
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名动起来就精彩——生活化作文教学法初探
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作者
王丽
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机构
四川省达县石桥镇中心校
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出处
《赤峰学院学报（作文教学研究）》
2013年第4期68-69,共2页
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文摘
义务教育阶段《语文课程标准》关于写作教学的建议中明确提出：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂此要求是针对传统作文教学远离、甚至脱离学生生活实际提出的。作文教学脱离学生生活,作文成了纸上谈兵,
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关键词
作文教学法
生活化
《语文课程标准》
学生实际
义务教育阶段
写作教学
引导学生
热爱生活
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分类号
G622.41
[文化科学—教育学]
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