探索小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

数学具有很强的抽象性、逻辑性和空间性,当前教师经常在数学教学中,采用传统式的数学教学模式,这种教学模式的教学手段单一,学生很难提起学习的兴趣,在进行课内教学时,教师往往处于主体地位,在很大的程度上,降低了学生在数学学习上的积极性,学生的数学成绩也就难以提高,且传统式数学的教学模式,对学生发散思维也有较大的阻碍。在小学生的成长阶段,对外部的一切反应都是源自兴趣点,要想提高小学生的数学学习质量,教师就要准确把握这一特点进行兴趣教学。本文重点以,小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣,展开相关探索。

小学语文教学现状分析及对策

小学语文教学是小学教学中非常重要的组成部分。当前,小学语文教学中存在着一些问题,这些问题导致教学效果受到一定程度的影响,因此,需要采取相应的对策来解决这些问题。本文主要在理清小学语文教学现状与存在问题的基础上,对应采取的对策措施进行深入分析和阐述。

分析新课程背景下的初中音乐欣赏课教学策略

在新时期教改的历程中,音乐教育成了中学素质教育的主要阵地。在初中音乐教学中,强化音乐欣赏课程的教导,从中学得一些基本的音乐知识,得到高尚的音乐修养,促进审美发展。本文主要就其中的欣赏课教学进行了分析研究。