期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
构建宪法宣传教育长效机制的思考
1
作者
邹祥勇
徐兴璀
《黑龙江省社会主义学院学报》
2015年第2期39-42,共4页
宪法宣传教育是一项长期的政治任务,必须构建宣传教育的长效机制。开展宪法宣传教育,需遵循历史与现实相结合、理论联系实际、分层分类教育的原则,明确宪法的地位与作用、原则及精神等具体宣传教育内容,进一步从健全领导机制、抓住关键...
宪法宣传教育是一项长期的政治任务,必须构建宣传教育的长效机制。开展宪法宣传教育,需遵循历史与现实相结合、理论联系实际、分层分类教育的原则,明确宪法的地位与作用、原则及精神等具体宣传教育内容,进一步从健全领导机制、抓住关键群体、创新宣教形式、加强队伍建设等四个方面加以构建,切实加强宪法实施,促进宪法宣传教育常态化、长效化运行。
展开更多
关键词
宪法
原则
精神
宣传教育
长效机制
下载PDF
职称材料
题名
构建宪法宣传教育长效机制的思考
1
作者
邹祥勇
徐兴璀
机构
中共
达州市
通川区
委党校
达州市通川区双龙镇人民政府
出处
《黑龙江省社会主义学院学报》
2015年第2期39-42,共4页
文摘
宪法宣传教育是一项长期的政治任务,必须构建宣传教育的长效机制。开展宪法宣传教育,需遵循历史与现实相结合、理论联系实际、分层分类教育的原则,明确宪法的地位与作用、原则及精神等具体宣传教育内容,进一步从健全领导机制、抓住关键群体、创新宣教形式、加强队伍建设等四个方面加以构建,切实加强宪法实施,促进宪法宣传教育常态化、长效化运行。
关键词
宪法
原则
精神
宣传教育
长效机制
分类号
D921 [政治法律—宪法学与行政法学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建宪法宣传教育长效机制的思考
邹祥勇
徐兴璀
《黑龙江省社会主义学院学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部