谈新时期幼儿园班主任的自我发展

幼儿园是孩子成长阶段中的启蒙学校,对于幼儿的人生发展和成长有着重要的影响。在幼儿园中,幼儿教师是孩子的启蒙教师,班主任是幼儿班级中的管理者,幼儿班主任对于幼儿来讲是一个极为重要的人。身为幼儿园班主任要管理好班级,也要正确的指导幼儿的成长。在新时期,对于幼儿园班主任有了更高的要求和发展需要。本文就新时期幼儿园班主任的自我发展进行深层次的分析与探究。

幼儿园班主任管理工作艺术探究

幼儿园班主任是班级管理中的核心,也是幼儿教育教学工作的引导者、实施者,班主任管理工作直接关系到幼儿的健康安全以及正确的价值引导,因此现阶段需要加强对班主任管理工作的重视程度,有效开展相应的教学工作。本文将通过分析幼儿园班主任管理工作的内容以及该工作的重要性,提出加强管理工作的具体策略,为之后幼儿园的教育教学工作提供一些参考。

幼儿园多媒体教学的三大“政策”

本文将从幼儿园多媒体教学现状分析、幼儿园多媒体教学的"三化三为"政策、幼儿园多媒体教学的广阔前景对幼儿园多媒体教学进行分析,主要围绕多媒体技术的化静为动,化难为易,化繁为简进行探索。

幼儿园音乐教学之我见

幼儿园教学中缺少不了音乐的身影，教师运用优美、动感的音乐可以激发幼儿们的动力和朝气，让幼儿精神十足地完成幼儿园的学习生活。教师可以运用音乐中的情感来陶冶幼儿的情操，培养学生积极向上的情感。

浅谈物质富裕时代下幼儿惜物感的培养

随着物质生活条件的改善和提高,幼儿们物质方面的需求都能得到满足。可在物质富裕的时代下,产生了一些负面影响,如幼儿不懂得珍惜、爱惜物品,甚至破坏物品的行为逐渐增多。如果类似的情况继续发展,必然不利于幼儿的健康成长,影响幼儿个性品质的发展。追根究底,我们不难发现这些现象正是幼儿健康情感品质之一的"惜物感"欠缺表现。我主要从"教好"家长、"用好"方法、"做好"榜样、"巩好"成效这四点来论述"在物质富裕时代下,如何培养幼儿的惜物感"。

幼儿教育中开展游戏教学的具体措施探究

由于幼儿的年龄比较小,心理和生理还没有发育健全,所以在进行幼儿教育时要采用正确教学方法来引导孩子建立正确的学习观念。实践证明,开展游戏教学的方法非常适合进行幼儿教育,它可以有效的缩短幼儿老师与孩子们之间的距离,调动孩子们的学习热情,进而养成良好的学习习惯。基于此因,本文主要对幼儿教育中开展游戏教学进行深入的分析和探究,意在提高幼儿教育的有效性。

浅谈幼儿安全成长问题

本文针对近年来发生的各类幼儿安全事故,分析探讨发生事故的内外原因,进而对引发各类事故的原因进行分析,采取措施,并有针对性地将引发各类事故的诱因进行预防,对幼儿事故防患于未然。