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巧用多媒体优化英语课堂教学结构
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作者 宋雅芹 《学苑教育》 2009年第5期47-48,共2页
英语教学中,多媒体技术的运用,能极大地吸引学生的有意注意,提高其认知兴趣,增强教学的密度,提高教学效果,使现代英语课堂教学有了传统教学不可比拟的优越性。
关键词 课堂教学结构 多媒体技术 英语教学 优化 巧用 英语课堂教学 有意注意 认知兴趣
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