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浅谈英语教学中的情感教育
1
作者
翟淑艳
《成才之路》
2009年第27期52-52,共1页
在英语教学中,如何提高教学效果,是现代英语教学的一个重要内容。通过十余年的教学摸索,我逐渐认识到:英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,...
在英语教学中,如何提高教学效果,是现代英语教学的一个重要内容。通过十余年的教学摸索,我逐渐认识到:英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。
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关键词
英语教学
情感教育
教学效果
语言教学
情感交流
学习兴趣
教学质量
学生
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职称材料
浅谈当前校园网络德育建设
2
作者
董学双
《成才之路》
2009年第27期10-10,共1页
德育工作具有鲜明的时代特征。德育目标、德育内容因时代的不同而不同,德育方法、德育手段随着时代的发展而变化。社会发展至今天,数字化、网络化、信息化改变了人们的生产方式、生活方式、思维方式。也必将引起德育工作的重大变革。...
德育工作具有鲜明的时代特征。德育目标、德育内容因时代的不同而不同,德育方法、德育手段随着时代的发展而变化。社会发展至今天,数字化、网络化、信息化改变了人们的生产方式、生活方式、思维方式。也必将引起德育工作的重大变革。如何利用校园网进行有效的德育工作,使网上德育发挥其强大的优势,
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关键词
校园网络
德育建设
德育工作
德育目标
德育内容
德育方法
德育手段
社会发展
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职称材料
题名
浅谈英语教学中的情感教育
1
作者
翟淑艳
机构
迁西县东花院乡中
出处
《成才之路》
2009年第27期52-52,共1页
文摘
在英语教学中,如何提高教学效果,是现代英语教学的一个重要内容。通过十余年的教学摸索,我逐渐认识到:英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。
关键词
英语教学
情感教育
教学效果
语言教学
情感交流
学习兴趣
教学质量
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈当前校园网络德育建设
2
作者
董学双
机构
迁西县东花院乡中
出处
《成才之路》
2009年第27期10-10,共1页
文摘
德育工作具有鲜明的时代特征。德育目标、德育内容因时代的不同而不同,德育方法、德育手段随着时代的发展而变化。社会发展至今天,数字化、网络化、信息化改变了人们的生产方式、生活方式、思维方式。也必将引起德育工作的重大变革。如何利用校园网进行有效的德育工作,使网上德育发挥其强大的优势,
关键词
校园网络
德育建设
德育工作
德育目标
德育内容
德育方法
德育手段
社会发展
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
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1
浅谈英语教学中的情感教育
翟淑艳
《成才之路》
2009
0
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职称材料
2
浅谈当前校园网络德育建设
董学双
《成才之路》
2009
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