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用心经营自己的班级
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作者 姚志江 《成才之路》 2013年第8期84-84,共1页
在一次班主任例会中,主管校长推荐了一篇《当学生犯错误的时候》的文章,会后我进行了认真的阅读,感触颇深。在多年的班主任工作中,也切实体会到用心经营自己的班级,会赢得学生的理解、尊重和爱戴。我想这颗心应该是信心、爱心、细... 在一次班主任例会中,主管校长推荐了一篇《当学生犯错误的时候》的文章,会后我进行了认真的阅读,感触颇深。在多年的班主任工作中,也切实体会到用心经营自己的班级,会赢得学生的理解、尊重和爱戴。我想这颗心应该是信心、爱心、细心、耐心的综合体现,这“四心”是做好班主任工作的前提和基础。一、信心俗活说:自信孕育成功,自信创造奇迹。作为班主誓首先应该是个自信的人,是一个对生活充满希望的人,一个懂得自尊自爱的人。 展开更多
关键词 班级 经营 班主任工作 学生犯错 “四心” 综合体 自信 信心
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如何培养学生的作文能力
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作者 张东旭 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第8期54-55,共2页
学生作文是一大难事,而作文水平的高低对学生又是至关重要的,如何使学生作文水平得到提高是本文阐述的主旨。
关键词 作文 精心指导 仿写 写作兴趣
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通过感悟生活来提高学生作文能力
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作者 白静筠 《学周刊(中旬)》 2010年第10期122-122,共1页
引导学生感悟生活,挖掘学生写作的源泉是学生写好作文的有效途径。这就要求学生感悟生活,要做生活的有心人,要用心观察、感知生活的细节;感悟生活要抓住事物特征,表达一定的深度;感悟生活要站在一定的高度,表达向上的情感。最后... 引导学生感悟生活,挖掘学生写作的源泉是学生写好作文的有效途径。这就要求学生感悟生活,要做生活的有心人,要用心观察、感知生活的细节;感悟生活要抓住事物特征,表达一定的深度;感悟生活要站在一定的高度,表达向上的情感。最后勤予动笔,成就学生的写作梦想。 展开更多
关键词 感悟 生活 提高 能力
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提高数学课堂效率的探索
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作者 白剑山 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2009年第9期47-48,共2页
在新课改中,怎样提高数学课堂教学效率,可从情感态度、教法学法、课堂练习、反馈提问、课堂小结、作业巩固、课件运用等几个方面进行探索。
关键词 数学 课堂 效率
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