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专业引领成长 积蓄发展力量——运城中学教师专业发展纪实
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作者 李彩娟 《山西教育(管理版)》 2012年第1期48-49,共2页
一所学校的健康发展,离不开专业教师队伍的发展,教育的可持续发展也依赖于教师的整体水平和素质的提升。为了促进运城中学的可持续发展,学校确定了“专业引领成长,积蓄发展力量”的教师专业发展思路,经过两年的实践,不但切实可行... 一所学校的健康发展,离不开专业教师队伍的发展,教育的可持续发展也依赖于教师的整体水平和素质的提升。为了促进运城中学的可持续发展,学校确定了“专业引领成长,积蓄发展力量”的教师专业发展思路,经过两年的实践,不但切实可行,而且效果显著。 展开更多
关键词 教师专业发展 专业引领 成长 中学 运城 力量 积蓄 可持续发展
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