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运城学院处级干部人文素质教育的思考
1
作者
贺正云
程英红
《运城学院学报》
2009年第1期104-105,共2页
开展运城学院处级干部人文素质教育,是贯彻落实中央《干部教育培训工作条例(试行)》的切实举措,是以教学为中心,推进学校事业又好又快发展的重要保证。切实提高处级干部人文素质教育的针对性,应在培训目标科学化、培训内容合理化、培训...
开展运城学院处级干部人文素质教育,是贯彻落实中央《干部教育培训工作条例(试行)》的切实举措,是以教学为中心,推进学校事业又好又快发展的重要保证。切实提高处级干部人文素质教育的针对性,应在培训目标科学化、培训内容合理化、培训方式多样化、培训机制健全化等方面进行深入的思考和研究。
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关键词
处级干部
人文素质教育
思考
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职称材料
题名
运城学院处级干部人文素质教育的思考
1
作者
贺正云
程英红
机构
运城学院组织部
出处
《运城学院学报》
2009年第1期104-105,共2页
基金
运城学院科研基金项目(2008022)
文摘
开展运城学院处级干部人文素质教育,是贯彻落实中央《干部教育培训工作条例(试行)》的切实举措,是以教学为中心,推进学校事业又好又快发展的重要保证。切实提高处级干部人文素质教育的针对性,应在培训目标科学化、培训内容合理化、培训方式多样化、培训机制健全化等方面进行深入的思考和研究。
关键词
处级干部
人文素质教育
思考
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
运城学院处级干部人文素质教育的思考
贺正云
程英红
《运城学院学报》
2009
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