聚焦“幼小衔接”问题的三方联合教研

“如何帮助孩子做好幼小衔接”,这始终是家长关心的问题。2021年3月,教育部出台了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),明确了幼儿园与小学要协同合作,双向衔接。为更好地解决“幼小衔接”问题,我园围绕《指导意见》提出的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备,开展了家、园、校三方联动的系列教研活动。

“三轮驱动”促进园本教研有效开展

2018年,中共中央、国务院颁布的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出:“要完善学前教育教研体系,加强园本教研,充分发挥教研对提高保教水平,提高教师素质的重要作用。”多年来,我园追随教师专业发展的需求,通过共同体构建为抓手、形式多元为媒介、服务实践为方向“三轮驱动”,初步形成了具有园本特色的教研模式。