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科学优化幼儿园生活活动实践研究
被引量:
1
1
作者
吴旭荣
赵筱
《山西教育(幼教)》
2019年第11期62-64,共3页
《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)和《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)均强调:正确、有序、科学、合理的生活活动,有利于培养幼儿自理、自立、自护等终身发展的能力,对幼儿的身心发展起着重...
《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)和《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)均强调:正确、有序、科学、合理的生活活动,有利于培养幼儿自理、自立、自护等终身发展的能力,对幼儿的身心发展起着重要的作用。
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关键词
《幼儿园教育指导纲要》
培养幼儿
幼儿园生活活动
《幼儿园工作规程》
《指南》
科学优化
身心发展
《纲要》
原文传递
小签到 大作用——幼儿园来园环节值日生不能按时来园的观察案例
2
作者
廉高盼
《山西教育(幼教)》
2019年第11期65-65,共1页
观察时间:来园时间观察教师:廉高盼观察对象:每天的值日生工作观察目的:了解幼儿的时间观念和责任意识观察实录每天清晨伴随着温馨而动听的音乐,幼儿陆续来园。7:30左右,我来到班级,开窗通风,打扫楼道,为值日生准备温暖的肥皂水和清水,...
观察时间:来园时间观察教师:廉高盼观察对象:每天的值日生工作观察目的:了解幼儿的时间观念和责任意识观察实录每天清晨伴随着温馨而动听的音乐,幼儿陆续来园。7:30左右,我来到班级,开窗通风,打扫楼道,为值日生准备温暖的肥皂水和清水,拿取家园联系册准备晨检……
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关键词
来园
值日生
肥皂水
观察对象
幼儿园
观察目的
责任意识
观察实录
原文传递
幼儿趣味瑜伽操
3
作者
李云娜
《山西教育(幼教)》
2020年第2期28-29,共2页
近年来,瑜伽成为一种时髦的健身运动。瑜伽的主要目的是训练身体的协调性和柔韧性,而幼儿身体柔韧性强,所以瑜伽里的很多姿势特别适合精力充沛、活泼好动的孩子。本瑜伽操共八节,从幼儿的身心发展特点出发,以瑜伽的基本式结合幼儿熟悉...
近年来,瑜伽成为一种时髦的健身运动。瑜伽的主要目的是训练身体的协调性和柔韧性,而幼儿身体柔韧性强,所以瑜伽里的很多姿势特别适合精力充沛、活泼好动的孩子。本瑜伽操共八节,从幼儿的身心发展特点出发,以瑜伽的基本式结合幼儿熟悉的动植物编排而成,突出趣味性。每一式中包含两至三个基本动作,全面锻炼了幼儿的上臂、大腿、小腿、腰、腹、背、臀等各个部位;培养了幼儿平衡和协调性、力量和灵活性;增加身体弹性、改善个人姿势;还可以提高孩子的专注力,发展想象力。
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关键词
健身运动
身心发展特点
幼儿身体
专注力
瑜伽
柔韧性
趣味性
协调性
原文传递
精抓细管提质量 用心用情干教育
4
作者
许艳珍
《山西教育(幼教)》
2023年第4期34-36,共3页
一所好的幼儿园,必须有一套行之有效的管理方法。近年来,我园结合园所发展实际,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等为指导,确立了“爱在成长”的办园理念,“发展孩子,成就教...
一所好的幼儿园,必须有一套行之有效的管理方法。近年来,我园结合园所发展实际,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等为指导,确立了“爱在成长”的办园理念,“发展孩子,成就教师,服务家长”的办园目标,以及“四抓四提升”的管理路径,引领幼儿园走上科学合理、富有内涵、健康有序的可持续发展道路。
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关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
《幼儿园教师专业标准(试行)》
办园理念
管理路径
可持续发展道路
一所
园所发展
幼儿园
原文传递
大班积木区游戏案例:国庆节见闻
5
作者
李云娜
许艳珍
《山西教育(幼教)》
2020年第10期9-11,共3页
一、活动背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:要对幼儿实施爱集体、爱家乡、爱祖国教育,充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。国庆节过后,大二班开展了...
一、活动背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:要对幼儿实施爱集体、爱家乡、爱祖国教育,充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。国庆节过后,大二班开展了"国庆节见闻"主题活动,引导幼儿通过不同的形式,将国庆节期间自己外出游玩、观看阅兵式与庆祝活动等经历表现出来,笔者重点观察指导了积木区幼儿的游戏活动。
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关键词
爱家乡
爱祖国
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
观察指导
外出游玩
庆祝活动
积木
引导幼儿
原文传递
亲子阅读中不可忽视的小细节
6
作者
李云娜
《山西教育(幼教)》
2020年第4期28-29,共2页
随着新一代父母受教育程度的普遍提高,以及幼儿园对亲子阅读活动的重视和对阅读方法的有效指导,很多家长在陪孩子阅读绘本图书时,会通过绘声绘色的讲述、与孩子的互动与角色扮演、查阅资料等方式满足孩子的兴趣与提问,结合孩子的生活进...
随着新一代父母受教育程度的普遍提高,以及幼儿园对亲子阅读活动的重视和对阅读方法的有效指导,很多家长在陪孩子阅读绘本图书时,会通过绘声绘色的讲述、与孩子的互动与角色扮演、查阅资料等方式满足孩子的兴趣与提问,结合孩子的生活进行价值观的渗透或精神的引领,进行高质量的亲子阅读。但不少父母在亲子共读的过程中往往会忽视绘本图书中一些重要的元素:如封面、环衬、扉页、封底等。作为一名幼教工作者,在陪伴女儿进行亲子共读时,我会在这些细节上花费一定的时间.
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关键词
亲子阅读
绘本馆
亲子阅读活动
原文传递
题名
科学优化幼儿园生活活动实践研究
被引量:
1
1
作者
吴旭荣
赵筱
机构
运城市万荣县城镇幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2019年第11期62-64,共3页
基金
山西省教育科学“十三五”规划课题“科学优化幼儿园生活活动实践研究”研究成果,课题编号YJ-2017050
文摘
《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)和《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)均强调:正确、有序、科学、合理的生活活动,有利于培养幼儿自理、自立、自护等终身发展的能力,对幼儿的身心发展起着重要的作用。
关键词
《幼儿园教育指导纲要》
培养幼儿
幼儿园生活活动
《幼儿园工作规程》
《指南》
科学优化
身心发展
《纲要》
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
小签到 大作用——幼儿园来园环节值日生不能按时来园的观察案例
2
作者
廉高盼
机构
运城市万荣县城镇幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2019年第11期65-65,共1页
文摘
观察时间:来园时间观察教师:廉高盼观察对象:每天的值日生工作观察目的:了解幼儿的时间观念和责任意识观察实录每天清晨伴随着温馨而动听的音乐,幼儿陆续来园。7:30左右,我来到班级,开窗通风,打扫楼道,为值日生准备温暖的肥皂水和清水,拿取家园联系册准备晨检……
关键词
来园
值日生
肥皂水
观察对象
幼儿园
观察目的
责任意识
观察实录
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
幼儿趣味瑜伽操
3
作者
李云娜
机构
运城市万荣县城镇幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2020年第2期28-29,共2页
文摘
近年来,瑜伽成为一种时髦的健身运动。瑜伽的主要目的是训练身体的协调性和柔韧性,而幼儿身体柔韧性强,所以瑜伽里的很多姿势特别适合精力充沛、活泼好动的孩子。本瑜伽操共八节,从幼儿的身心发展特点出发,以瑜伽的基本式结合幼儿熟悉的动植物编排而成,突出趣味性。每一式中包含两至三个基本动作,全面锻炼了幼儿的上臂、大腿、小腿、腰、腹、背、臀等各个部位;培养了幼儿平衡和协调性、力量和灵活性;增加身体弹性、改善个人姿势;还可以提高孩子的专注力,发展想象力。
关键词
健身运动
身心发展特点
幼儿身体
专注力
瑜伽
柔韧性
趣味性
协调性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
精抓细管提质量 用心用情干教育
4
作者
许艳珍
机构
运城市万荣县城镇幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2023年第4期34-36,共3页
文摘
一所好的幼儿园,必须有一套行之有效的管理方法。近年来,我园结合园所发展实际,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等为指导,确立了“爱在成长”的办园理念,“发展孩子,成就教师,服务家长”的办园目标,以及“四抓四提升”的管理路径,引领幼儿园走上科学合理、富有内涵、健康有序的可持续发展道路。
关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
《幼儿园教师专业标准(试行)》
办园理念
管理路径
可持续发展道路
一所
园所发展
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
大班积木区游戏案例:国庆节见闻
5
作者
李云娜
许艳珍
机构
运城市万荣县城镇幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2020年第10期9-11,共3页
文摘
一、活动背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:要对幼儿实施爱集体、爱家乡、爱祖国教育,充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。国庆节过后,大二班开展了"国庆节见闻"主题活动,引导幼儿通过不同的形式,将国庆节期间自己外出游玩、观看阅兵式与庆祝活动等经历表现出来,笔者重点观察指导了积木区幼儿的游戏活动。
关键词
爱家乡
爱祖国
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
观察指导
外出游玩
庆祝活动
积木
引导幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
亲子阅读中不可忽视的小细节
6
作者
李云娜
机构
运城市万荣县城镇幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2020年第4期28-29,共2页
文摘
随着新一代父母受教育程度的普遍提高,以及幼儿园对亲子阅读活动的重视和对阅读方法的有效指导,很多家长在陪孩子阅读绘本图书时,会通过绘声绘色的讲述、与孩子的互动与角色扮演、查阅资料等方式满足孩子的兴趣与提问,结合孩子的生活进行价值观的渗透或精神的引领,进行高质量的亲子阅读。但不少父母在亲子共读的过程中往往会忽视绘本图书中一些重要的元素:如封面、环衬、扉页、封底等。作为一名幼教工作者,在陪伴女儿进行亲子共读时,我会在这些细节上花费一定的时间.
关键词
亲子阅读
绘本馆
亲子阅读活动
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科学优化幼儿园生活活动实践研究
吴旭荣
赵筱
《山西教育(幼教)》
2019
1
原文传递
2
小签到 大作用——幼儿园来园环节值日生不能按时来园的观察案例
廉高盼
《山西教育(幼教)》
2019
0
原文传递
3
幼儿趣味瑜伽操
李云娜
《山西教育(幼教)》
2020
0
原文传递
4
精抓细管提质量 用心用情干教育
许艳珍
《山西教育(幼教)》
2023
0
原文传递
5
大班积木区游戏案例:国庆节见闻
李云娜
许艳珍
《山西教育(幼教)》
2020
0
原文传递
6
亲子阅读中不可忽视的小细节
李云娜
《山西教育(幼教)》
2020
0
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