如何营造初中语文高效课堂

我们的学生越是到了高年级越是“不喜欢”参与到语文课堂学习中。我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓。重要的一点就是我们初中语文课堂的效率太低，以至于挫伤了学习语文的积极性。

初心不忘为朝阳

说起身边的好老师,我就想起了宋爱红老师。她既是我的老师,也是我的同事,更是我学习和敬佩的人。与宋老师的第一次相识,是在初一的第一节数学课上。上课铃还没响,宋老师就走进了教室。她身着一件黑色上衣、一条蓝色牛仔裤,留着一头乌黑长发,嘴角露出一丝微笑,漂亮而端庄。我们见新老师进来,都赶紧坐好。她一个个打量着我们,我们也都望着她。悠扬的上课铃声响起,伴随着宋老师清脆的一声“上课”,我们的第一节课便开始了。