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“后撤并时代”农村义务教育学校布局调整的现实与思考——以运城市盐湖区为例
1
作者
姜兴佃
王梓娇
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期217-218,220,共3页
随着城市化进程的不断加快,农村学校面临生源减少、师资不平衡等多种问题,自2001年起在全国大规模推行的“撤点并校”政策在实施过程中逐步显现并放大一些问题,于是这一政策在2012年被紧急叫停,这也标志着“后撤并时代”的到来。聚焦于...
随着城市化进程的不断加快,农村学校面临生源减少、师资不平衡等多种问题,自2001年起在全国大规模推行的“撤点并校”政策在实施过程中逐步显现并放大一些问题,于是这一政策在2012年被紧急叫停,这也标志着“后撤并时代”的到来。聚焦于山西省运城市盐湖区农村义务教育学校,调查“撤点并校”政策叫停后,在区域视野中农村义务教育学校布局调整的现实状况,以及农村义务教育学校生存和发展的现实困境,进而反思农村义务教育学校布局调整政策的价值取向,力求合理规划农村义务教育学校布局,优化教育资源配置,提高农村义务教育学校办学质量。
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关键词
撤点并校
农村义务教育学校
学校布局调整
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题名
“后撤并时代”农村义务教育学校布局调整的现实与思考——以运城市盐湖区为例
1
作者
姜兴佃
王梓娇
机构
运城市盐湖区龙居中心学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期217-218,220,共3页
文摘
随着城市化进程的不断加快,农村学校面临生源减少、师资不平衡等多种问题,自2001年起在全国大规模推行的“撤点并校”政策在实施过程中逐步显现并放大一些问题,于是这一政策在2012年被紧急叫停,这也标志着“后撤并时代”的到来。聚焦于山西省运城市盐湖区农村义务教育学校,调查“撤点并校”政策叫停后,在区域视野中农村义务教育学校布局调整的现实状况,以及农村义务教育学校生存和发展的现实困境,进而反思农村义务教育学校布局调整政策的价值取向,力求合理规划农村义务教育学校布局,优化教育资源配置,提高农村义务教育学校办学质量。
关键词
撤点并校
农村义务教育学校
学校布局调整
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“后撤并时代”农村义务教育学校布局调整的现实与思考——以运城市盐湖区为例
姜兴佃
王梓娇
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021
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