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题名学习共同体视域下职业本科英语教学模式创新研究
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作者
秦盼泓
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机构
运城职业技术职业大学
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2024年第2期103-106,共4页
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基金
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“POA视域下职业本科英语教学模式研究”(项目编号:GH-220076)
运城职业技术大学2022年度教育教学改革研究课题“基于在线精品课程的职业本科英语POA教学模式研究”(项目编号:JY2022-11)。
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文摘
职业本科英语教育处于发展初期,本研究通过分析现阶段职业本科英语教学中存在的问题,以学习共同体理念为基础,提出创新教学模式,制订学习方案;注重社会文化,强化文化素养;转变学习形态,调整教学结构;加强情景创设,提高教学水平等职业本科英语教学的优化路径,旨在提高职业本科英语课程教学的实效性,以适应新时代中国特色社会主义职业本科教育的要求。
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关键词
学习共同体
职业本科
英语教学
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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