面向“两户”办学为发展商品生产服务

党的十一届三中全会以来,随着农村经济政策的落实和生产责任制的完善,要求学科学、用科学的青壮年农民与日俱增。在这种新形势下,我们的各级各类农民文化技术学校究竟应该如何办?应该把那些人作为学校的重点学员呢?为此,我们多次深入社、队,进行了调查研究。调查中我们发现,农村中的重点户、专业户,学习科学技术的要求特别强烈。为了发展商品生产,尽快走致富之路,他们经常自购科技书籍,积极要求参加县、社农技校学习,有的甚至到外省拜师学艺。调查中我们还发现,有的“两户”由于信息不灵,技术不高,管理不善,虽然几经折腾,但往往事倍功半,甚至大大赔本。