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题名知识经济与地理教育
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作者
陈建民
侯俊英
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机构
运城市解州中学
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出处
《太原大学教育学院学报》
1998年第4期48-50,共3页
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文摘
一、信息时代与知识经济随着21世纪的到来,世界性科学技术高速发展,以计算机应用软件为代表的知识经济应运而生,信息产业在国民经济发展中的地位日益重要。这是信息时代到来的标志,是“科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素”的体现。知识经济是随着世界新技术革命的发展,尤其是信息技术及其产业的迅速发展,逐渐发展起来的一种主要取决于智力资源的新型经济。1996年,OECD(经济合作与发展组织)在《以知识为基础的经济》
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关键词
知识经济时代
地理教育
科学技术
信息时代
信息技术
制造业
计算机应用软件
国民生产总值
工业经济
素质教育
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名电解法制备高铁酸钾
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作者
任引哲
王建英
高毅兵
曲统社
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机构
山西师大化学系
运城解州中学
运城盐化局研究所
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出处
《山西师大学报(自然科学版)》
1998年第1期46-48,共3页
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文摘
以低碳钢或铸铁为阳极,以不锈钢、碳钢为阴极,槽压1.5—3.5V、电流密度0.1—0.2A、温度10—20℃电解合成高铁酸钾,为其工业化生产提供了重要参数。
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关键词
氢氧化钾
高铁酸钾
电解法
制备
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Keywords
KOH Electrolysis K_2FeO_4
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分类号
O614.113
[理学—无机化学]
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题名阅读教学中如何处理课本和读本的关系
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作者
张宏
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机构
运城市解州中学
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出处
《山西财经大学学报(高等教育版)》
2007年第S1期163-,共1页
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文摘
在语文阅读教学中,要正确处理好课本和读本的关系。教师要领会《大纲》,明确教材安排意图,把握讲读课文和自读课文的特点,明确要求。课本和读本的阅读教学具有相对的完整性、连贯性,不能割裂开来,也不能平均用力,而应把它们置于一个有机的统一体内又各有侧重。
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关键词
课本
读本
阅读教学
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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